Ditapis dengan
Strategi Efektif dalam Pembelajaran Bahasa Asing
Pembahasan dalam buku ini meliputi: mengenal pembelajaran bahasa asing; faktor-faktor yang mempengaruhi strategi pembelajaran bahasa asing; strategi pembelajaran bahasa asing yang efektif; teknik dan metode pembelajaran bahasa asing; teknologi dalam pembelajaran bahasa asing.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786238297122
- Deskripsi Fisik
- vi, 78 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 418 Ala s
Asesmen Pembelajaran di Sekolah: Panduan Bagi Guru dan Calon Guru
Materi buku ini berisi: 1) Pendahuluan 2) Komponen Evaluasi Pendidikan 3) Peranan Penilaian dalam Pembelajaran 4) Penilaian Kelas 5) Acuan Penilaian 6) Penilaian Diri Siswa 7) Analisis Butir Soal 8) Penilaian Kinerja 9) Rubrik Penskoran 10) Validitas 11) Reliabilitas 12) Penilaian Afektif.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022295686
- Deskripsi Fisik
- 439 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Man a
Desain Pembelajaran IPA: Asyik dan Menyenangkan
Buku ini berisi: 1) Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), 2) Belajar dan Pembelajaran IPA, 3) Desain Pembelajaran IPA, 4) Penilaian Pembelajaran IPA
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786238024308
- Deskripsi Fisik
- vi, 122 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ayu d
Evaluasi Pembelajaran Perspektif Kurikulum Merdeka
Pembahasan materi dalam buku ini dibagi menjadi 8 (delapan) bab yang dimasing-masing bab dilengkapi dengan daftar pustaka, bab-bab tersebut antara lain, 1) Konsep dasar evaluasi 2) Karakteristik model dan pendekatan evaluasi 3) Prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka 4) Pengembangan instrumen evaluasi tes dan non tes 5) Penyusunan alur tujuan pembelajaran dalam kurik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786230268472
- Deskripsi Fisik
- viii, 212 hlm, 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Ihs e
Mozaik Evaluasi Formatif Pembelajaran IPA
Cakupan materi dalam buku ini meliputi: I) Pendahuluan II) Konsep Dasar Evaluasi Formatif III) Teori dan Model Evaluasi Formatif IV) Strategi Implementasi Evaluasi Formatif V) Hubungan Evaluasi Formatif dan Peningkatan Pembelajaran VI) Evaluasi Formatif dalam Pendidikan IPA VII) Pengembangan Profesionalisme Guru dalam Evaluasi Formatif VIII) Etika dalam Evaluasi Formatif IX) Studi Kasus Keberha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786230986901
- Deskripsi Fisik
- 156 hlm, 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Pra m
Praksis Pembelajaran STEM-R dan Peace Education
Buku ini berisi: 1) Pendahuluan 2) Kajian Literatur 3) Paradigma Pembelajaran 4) Ontologi STEM-R 5) STEM-R dalam Pembelajaran di Madrasah 6) Pendidikan Perdamaian (Peace Education) 7) Implementasi Pendekatan STEM-R pada Pembelajaran di Madrasah 8) Implementasi Pendekatan Pendidikan Perdamaian pada Pembelajaran di Madrasah 9) Integrasi Pendekatan STEM-R dan Pendidikan Perdamaian (Peace Education…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786238764341
- Deskripsi Fisik
- 171 hlm, 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ina p
Desain Pembelajaran Aktif: Active Learning
Pembelajaran pada dasarnya merupakan upaya untuk mengarahkan anak didik ke dalam proses belajar sehingga mereka dapat memperoleh tujuan belajar sesuai dengan apa yang diharapkan. Pembelajaran aktif (active learning) merupakan suatu pendekatan dalam pengelolaan sistem pembelajaran melalui cara-cara belajar yang aktif menuju belajar yang mandiri. Kemampuan belajar mandiri ini merupakan tujuan akh…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786235634807
- Deskripsi Fisik
- vi, 88 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Rah d
Pembelajaran Diferensiasi untuk Keberagaman Siswa: Strategi Inklusif Menuju K…
Buku ini menjawab tantangan nyata dalam menghadapi beragam gaya belajar, minat dan kesiapan akademik siswa. Melalui pemaparan konsep yang sistematis dan berbasis pengalaman langsung di lapangan, penulis mengajak para pembaca menyelami prinsip-prinsip utama pembelajaran diferensiasi. Strategi-strategi yang dibahas tidak hanya teoretis, tetapi juga disertai contoh penerapan konkret yang dapat lan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 62394475650
- Deskripsi Fisik
- 189 hlm, 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Mus p
Evaluasi dan Penilaian dalam Pembelajaran
Buku kategori Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang berjudul Evaluasi Dan Penilaian Dalam Pembelajaran merupakan karya dari Yahya Hairun. Buku ini membahas tentang manusia yang tidak mengevaluasi diri maka akan kebablasan hidup dan kehidupannya. Demikian juga pendidikan harus mempunyai arah dan tujuan serta menuju arah dan tujuan itu perlu perbaikan dan peningkatan, itulah makna evaluasi. Kata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786230210105
- Deskripsi Fisik
- viii, 145 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Hai e
Perilaku Belajar dan Pembelajaran BIPA: Acuan Dasar Pengembangan Literasi Kom…
Buku ini dikembangkan berdasarkan hasil kajian secara teoretis dan empiris tentang perilaku belajar dan pembelajaran BIPA. Hasil kajian yang dipaparkan dalam buku ini dapat digunakan sebagai dasar acuan dalam pengembangan literasi komunikatif pelajar BIPA. Pada bagian awal, buku ini menyajikan wawasan teoretis tentang pembelajaran BIPA dan beragam strategi belajar bahasa. Pemahaman secarateoret…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026322692
- Deskripsi Fisik
- 130 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 410 p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah