UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 2002 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Ajaran"
1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Islam akomodatif : Rekonstruksi pemahaman Islam sebagai agama universal
Komentar Bagikan
Yasid, Abu

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9793381507
Deskripsi Fisik
x, 136 hlm : 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
297 Yas i

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9793381507
Deskripsi Fisik
x, 136 hlm : 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
297 Yas i
Ketersediaan9
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Efektif dalam Pembelajaran Bahasa Asing
Komentar Bagikan
Alamsyah

Pembahasan dalam buku ini meliputi: mengenal pembelajaran bahasa asing; faktor-faktor yang mempengaruhi strategi pembelajaran bahasa asing; strategi pembelajaran bahasa asing yang efektif; teknik dan metode pembelajaran bahasa asing; teknologi dalam pembelajaran bahasa asing.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786238297122
Deskripsi Fisik
vi, 78 hlm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
418 Ala s
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Asesmen Pembelajaran di Sekolah: Panduan Bagi Guru dan Calon Guru
Komentar Bagikan
MansyurRasyid, HarunSuratno

Materi buku ini berisi: 1) Pendahuluan 2) Komponen Evaluasi Pendidikan 3) Peranan Penilaian dalam Pembelajaran 4) Penilaian Kelas 5) Acuan Penilaian 6) Penilaian Diri Siswa 7) Analisis Butir Soal 8) Penilaian Kinerja 9) Rubrik Penskoran 10) Validitas 11) Reliabilitas 12) Penilaian Afektif.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786022295686
Deskripsi Fisik
439 hlm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Man a
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Evaluasi Pengajaran Bahasa dan Sastra Yang HOTS
Komentar Bagikan
Ismawati, Esti

Buku kategori pendidikan berjudul Evaluasi Pengajaran Bahasa dan Sastra yang HOTS merupakan karya Esti Ismawati. HOTS (Higher Order Thinking Skills) atau kemampuan berpikir tingkat tinggi merupakan bagian dari ranah kognitif dalam Taksonomi Bloom yang direvisi. HOTS mencakup tiga tingkatan terakhir dalam taksonomi tersebut, yaitu menguraikan, mengevaluasi, dan mencipta. Kemampuan berpikir tingk…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786340100419
Deskripsi Fisik
x, 209 hlm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
400.7 Ism e
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan Keterampilan Metakognitif Pebelajar Biologi di Kawasan Pertanian …
Komentar Bagikan
Siswati, Bea Hana

Buku kategori kesehatan yang berjudul Konvergensi Kebijakan Penanggulangan Stunting merupakan buku karya La Ode Syaiful Islamy Hisanuddin, Rininta Andriani dan La Ode Farid Akhyar Hisanuddin. Buku ini berusaha mengurai konsep Konvergensi Kebijakan dan bagaimana implementasinya dalam penanggulangan stunting di daerah. Buku ini sangat baik dibaca oleh mahasiswa dan akademisi, serta para birokrat,…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786230258176
Deskripsi Fisik
viii, 84 hlm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
570.7 Sis p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain Pembelajaran IPA: Asyik dan Menyenangkan
Komentar Bagikan
Ayunda, Ulam

Buku ini berisi: 1) Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), 2) Belajar dan Pembelajaran IPA, 3) Desain Pembelajaran IPA, 4) Penilaian Pembelajaran IPA

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786238024308
Deskripsi Fisik
vi, 122 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ayu d
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Evaluasi Pembelajaran Perspektif Kurikulum Merdeka
Komentar Bagikan
Ihsan, NurNasir, AgusSaputra, I Gede Purwana Edi

Pembahasan materi dalam buku ini dibagi menjadi 8 (delapan) bab yang dimasing-masing bab dilengkapi dengan daftar pustaka, bab-bab tersebut antara lain, 1) Konsep dasar evaluasi 2) Karakteristik model dan pendekatan evaluasi 3) Prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka 4) Pengembangan instrumen evaluasi tes dan non tes 5) Penyusunan alur tujuan pembelajaran dalam kurik…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786230268472
Deskripsi Fisik
viii, 212 hlm, 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Ihs e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Mozaik Evaluasi Formatif Pembelajaran IPA
Komentar Bagikan
Pratama, Riyo Arie

Cakupan materi dalam buku ini meliputi: I) Pendahuluan II) Konsep Dasar Evaluasi Formatif III) Teori dan Model Evaluasi Formatif IV) Strategi Implementasi Evaluasi Formatif V) Hubungan Evaluasi Formatif dan Peningkatan Pembelajaran VI) Evaluasi Formatif dalam Pendidikan IPA VII) Pengembangan Profesionalisme Guru dalam Evaluasi Formatif VIII) Etika dalam Evaluasi Formatif IX) Studi Kasus Keberha…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786230986901
Deskripsi Fisik
156 hlm, 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Pra m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Praksis Pembelajaran STEM-R dan Peace Education
Komentar Bagikan
In'ami, MohFawaida, Ulya

Buku ini berisi: 1) Pendahuluan 2) Kajian Literatur 3) Paradigma Pembelajaran 4) Ontologi STEM-R 5) STEM-R dalam Pembelajaran di Madrasah 6) Pendidikan Perdamaian (Peace Education) 7) Implementasi Pendekatan STEM-R pada Pembelajaran di Madrasah 8) Implementasi Pendekatan Pendidikan Perdamaian pada Pembelajaran di Madrasah 9) Integrasi Pendekatan STEM-R dan Pendidikan Perdamaian (Peace Education…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786238764341
Deskripsi Fisik
171 hlm, 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ina p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain Pembelajaran Aktif: Active Learning
Komentar Bagikan
Rahayu, Sri

Pembelajaran pada dasarnya merupakan upaya untuk mengarahkan anak didik ke dalam proses belajar sehingga mereka dapat memperoleh tujuan belajar sesuai dengan apa yang diharapkan. Pembelajaran aktif (active learning) merupakan suatu pendekatan dalam pengelolaan sistem pembelajaran melalui cara-cara belajar yang aktif menuju belajar yang mandiri. Kemampuan belajar mandiri ini merupakan tujuan akh…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786235634807
Deskripsi Fisik
vi, 88 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Rah d
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung merupakan pusat sumber informasi akademik yang mendukung kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?