Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 3134 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
# Debug Box 
/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 2390"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Belajar%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 236 237 238 239 240 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pembelajaran Tematik Terpadu: Teori, Praktik dan Penilaian
Komentar Bagikan
Rusman

Premis utama pembelajaran tematik terpadu adalah nahwa peserta didik memerlukan peluang-peluang tambahan (additional oppotunities) untuk menggunakan talentanya, menyediakan waktu bersama yang lain untuk secara cepat mengkonseptualisasi dan mensintesis. Pembelajaran tematik terpadu sangat relevan untuk mengakomodasi perbedaan-perbedaan kualitatif lingkungan belajar, dan diharapkan mampu menginsp…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789797698454
Deskripsi Fisik
xvi, 356 hlm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Rus p
cover
Pembelajaran Tematik
Komentar Bagikan
Kadir, AbdAsrohah, Hanun

Tidak banyak orang yang menyadari pentingnya ketersiapan bidang-bidang bahan ajar yang beragam itu ketika disampaikan kepada peserta didik. Tidak banyak pula guru yang memerhatikan pembelajaran tematik, kecuali guru yang mendapatkan tugas di kelas-kelas rendah sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah. Tuntutan integrasi ilmu pengetahuan yang harus dikuasai peserta didik sebagai hasil belajar semakin m…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789797697419
Deskripsi Fisik
xii, 210 hlm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Kad p
cover
Pembelajaran Tematik Terpadu
Komentar Bagikan
Majid, Abdul

Kurikulum SD/MI menggunakan pendekatan pembelajaran tematik terpadu dari kelas I sampai kelas VI. Pembelajaran tematik terpadu merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan berbagai kompetensi dari berbagai mata pelajaran ke dalam berbagai tema. Pengintegrasian tersebut dilakukan dalam dua hal, yaitu integrasi sikap, ketrampilan dan pengetahuan dalam proses pembelajaran dan integrasi …

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789796924608
Deskripsi Fisik
xi, 339 hlm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Maj p
cover
Pengajaran yang imajinatif
Komentar Bagikan
Egan, Kieran

Dalam buku ini, penulis yang seorang pendidik yang telah memenangkan penghargaan, akan menunjukkan cara kita mengubah pengalaman siswa-siswa kelas 12 dan membantu mereka agar lebih mengetahui mereka agar lebih mengetahui dan lebih kreatif di dalam pemikiran mereka. Inti dari proses pengubahan ini adalah imajinasi- yang akan menjadi inti dari pembelajaran efektif bila dikaitkan dengan tugas-tuga…

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9796839598
Deskripsi Fisik
xix,324 hlm; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ega p
cover
200+ Strategi dan Proyek Pembelajaran Aktif untuk Melibatkan Kecerdasan Siswa
Komentar Bagikan
Bellanca, James

Edisi buku yang telah diperbarui ini menyajikan lebih dari 200 ktivitas yang berdasarkan penelitian dan mudah diterapkan serta proyek yang sesuai otak untuk meningkatkan motivasi siswa dan pembelajaran di ruang kelas sekolah dasar. Dengan menggunakan teori kecerdasan multipel dari Howard Gardner sebagai kerangka kerja, penulis memberikan pelajaran yang menarik yang menargetkan satu kecerdasan s…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789790622357
Deskripsi Fisik
xxiii, 401 hlm, 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Bel d
cover
Pembelajaran aktif : Meningkatkan keasyikan kegiatan di kelas
Komentar Bagikan
Hollingsworth,PatLewis,Gina

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9796838559
Deskripsi Fisik
xii,195 hlm; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Hol p

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9796838559
Deskripsi Fisik
xii,195 hlm; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Hol p
cover
Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
Samatowa, Usman

Pembelajaran IPA di SD hendaknya mampu membuka kesempatan untuk memupuk rasa ingin tahu anak didik secara alamiah. Pembelajaran seperti ini akan membantu mereka mengembangkan kemampuan bertanya dan mecari jawaban berdasarkan bukti serta mengmbangkan cara berpikir ilmiah. Fokus program pengajaran IPA di SD hendaknya ditujukan untuk memupuk minat dan mengembangkan dunia di mana anak didik hidup. …

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789790621527
Deskripsi Fisik
vii, 180 hlm.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sam p
cover
Pengajaran yang kreatif dan menarik : Cara membangkitkan minat siswa melalui …
Komentar Bagikan
Johnson,LouAnne

Buku ini menawarkan strategi yang akan membantu guru baru dan guru lama menciptakan lingkungan kelas yang dinamis di mana siswa menikmati pembelajaran dan guru menikmati pengajaran. Buku yang sangat bagus dan penting ini diisi dengan nasihat unik, daftar priksa dan buku laporan siswa beserta: - Rencana langkah demi langkah untuk membuat sukses minggu pertama masuk sekolah; - Pendekatan untuk …

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9796838486
Deskripsi Fisik
xiv,434 hlm; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Joh p
cover
Pembelajaran bahasa Indonesia : Apresiasi sastra di Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
Zulela, M.S.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789796921249
Deskripsi Fisik
vi, 134 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Zul p

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789796921249
Deskripsi Fisik
vi, 134 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Zul p
cover
Creative learning : Strategi pembelajaran untuk melestarikan kreatifitas siswa
Komentar Bagikan
Beetlestone, Florence

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789791305426
Deskripsi Fisik
xxiv, 260 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Bee c

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789791305426
Deskripsi Fisik
xxiv, 260 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Bee c
Hal. Awal Sebelumnya 236 237 238 239 240 Berikutnya Hal. Akhir