/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Metode belajar dan mengajar%" ]
Dalam buku ini, penulis membahas pentingnya mengenali dan memahami gaya belajar siswa sebagai landasan utama dalam merancang pengalaman pembelajaran yang beragam. Terutama peran tes diagnostik dalam mengidentifikasi gaya belajar siswa secara individu untuk mendapatkan wawasan yang lebih mendalam tentang pemahaman para siswa terhadap materi pembelajaran. Pembahasan dalam buku dilengkapi dengan c…
Buku ini terdiri dari empat bab, Bab 1 adalah pendahuluan, membahas tentang latar belakang dan masalah yang dihadapi oleh lembaga pendidikan tinggi dan situasi yang dialami oleh mahasiswa terkait dengan lingkungannya yang sedang berubah. Bab dua berisi tentang berbagai macam teori terkait dengan model discovery Learning, seperti apa karakteristik dan tujuannya Model Discovery Learning dan Langk…
Buku ini terdiri atas tujuh bab. Bab 1 membicarakan tentang tuntutan abad ke-21. Bab 2 membahas mengenai pembelajaran abad ke-21. Bab 3 membicarakan tentang ICT & pendidikan 4.0. Selanjutnya di bab 4 mengenai integrasi ICT dalam pembelajaran. Bab 5 dibahas blended learning. Bab 6 disajikan paparan terkait pendekatan heutagogi. Paling akhir bab 7 dibahas tentang pembelajaran di daerah urban dan …
Bab pertama dalam buku ini menguraikan keterampilan membuka pelajaran, menekankan bahwa keberhasilan pembelajaran juga sangat ditentukan pada kemampuan guru memberikan motivasi, melakukan apersepsi dan menyampaikan tujuan pembelajaran. Bab-bab selanjutnya membahas keterampilan menjelaskan bertanya, memberikan penguatan, mengadakan variasi, mengelola kelas, menutup pembelajaran, membimbing disku…
Buku ini menjelaskan tentang informasi seputar rasionalitas, landasan filosofis, landasan sosial, landasan yuridis, dan landasan teori belajar; tujuan dan ruang lingkup model; konsep pembelajaran berbasis neurosains; komponen-komponen model hypnohappy yang meliputi sintaks, prinsip reaksi, sistem sosial, sistem pendukung, dampak instruksional dan pengiring; dan petunjuk pelaksanaan model hypnoh…