Buku ini terdiri atas tujuh bab. Bab 1 membicarakan tentang tuntutan abad ke-21. Bab 2 membahas mengenai pembelajaran abad ke-21. Bab 3 membicarakan tentang ICT & pendidikan 4.0. Selanjutnya di bab 4 mengenai integrasi ICT dalam pembelajaran. Bab 5 dibahas blended learning. Bab 6 disajikan paparan terkait pendekatan heutagogi. Paling akhir bab 7 dibahas tentang pembelajaran di daerah urban dan …