Buku ini diawali dengan deskripsi yang berkaitan dengan dasar-dasar perencanaan, yakni sistem pembelajaran, konsep dasar prencanaan pembelajaran, perencanaan pembelajaran berbasis kompetensi dan model perencanaan pembelajaran. Selanjutnya, dibahas berbagai konsep yang terkait dengan tahapan perencanaan pembelajaran, meliputi analisis peserta didik, rancangan kompetensi, pengembangan indikator, …
Buku ini membahas beberapa latar belakang mengapa perlu dilakukan pembaharuan di bidang pendidikan, terutama dalam hal pembelajaran. Hal ini sangat penting dan perlu dipahami oleh guru, agar dapat mengubah “mindsetâ€-nya. Guru yang ada pada zona nyamannya akan sulit mengubah cara mengajarnya. Akan tetapi, bila guru menyadari bahwa ia sementara menghambat perkembangan peserta didiknya…