Pembahasan dalam buku ini meliputi: pendekatan ilmiah dalam pendidikan; penelitian kuantitatif; penelitian kualitatif; penelitian tindakan (action research); sistematika penelitian tindakan (action research) dan tindakan kelas (classroom action research); pengembangan desain classroom action research; model-model analisis data kualitatif; penelitian etnografi; penelitian pengembangan research a…