Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 7 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Nasution, S.
# Debug Box 
/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Nasution, S.%"
]
cover
Metode research : Penelitian ilmiah Usul Tesis - Desain Penelitian - Hipotesi…
Komentar Bagikan
Nasution, S.

Edisi
-
ISBN/ISSN
97987672351
Deskripsi Fisik
viii, 156 hlm; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.4 Nas m

Edisi
-
ISBN/ISSN
97987672351
Deskripsi Fisik
viii, 156 hlm; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.4 Nas m
cover
Pengembangan kurikulum
Komentar Bagikan
Nasution, S.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 195 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
375 Nas p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 195 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
375 Nas p
cover
Asas-asas kurikulum
Komentar Bagikan
Nasution, S.

Sistem pendidikan Indonesia yang bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa, membutuhkan sistem kurikulum yang sesuai dan tepat untuk mengantisipasi kebutuhan dunia pendidikan yang berorientasi masa depan. Menyadari hal tersebut, buku ini mencoba memberikan kejelasan tentang asas-asas yang mendasari penyusunan dan penyelesaian kurikulum pendidikan, yaitu antara lain Asas Filosofis dan Asas psiko…

Edisi
cet.1
ISBN/ISSN
9795262092
Deskripsi Fisik
vii,284 Hal.; 21 Cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
375 Nas a
cover
Teknologi pendidikan
Komentar Bagikan
Nasution, S.

Dalam zaman kemajuan ilmu pengetahuan ini para ahli berusaha untuk meningkatkan mengajar itu menjadi suatu ilmu atau science. Dengan metode mengajar yang ilmiah diharapkan, proses belajar-mengajar itu lebih terjamin keberhasilannya. Secara ideal diharapkan, bahwa pada suatu saat, mengajar atau mendidik itu menjadi suatu teknologi yang dapat dikenal dan dikuasai langkah-langkahnya. Teknologi pen…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9795261991
Deskripsi Fisik
ix, 114 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 Nas t
cover
Kurikulum dan Pengajaran
Komentar Bagikan
Nasution, S.

Penyusunan buku ini dimaksudkan untuk memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dengan pelaksanaannya dalam pengajaran kelas. Di dalam buku ini diuraikan langkah-langkah untuk menerjemahkan pedoman kurikulum menjadi pedoman instruksional dan hal-hal yang berkenaan dengan masalah-masalah tersebut. Buku ini berisi; Bab 1 Konsep-konsep dasar kurikulu…

Edisi
cet. 4
ISBN/ISSN
9795262408
Deskripsi Fisik
x, 183 hlm, bibl, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 Nas k
cover
Buku penuntun membuat tesis, skripsi, disertasi, makalah
Komentar Bagikan
Nasution, S.Thomas, M.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789795262039
Deskripsi Fisik
x, 120 hlm; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
808.02 Nas b

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789795262039
Deskripsi Fisik
x, 120 hlm; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
808.02 Nas b
cover
Didaktik asas-asas mengajar
Komentar Bagikan
Nasution, S.

Menguasai asas-asas didaktik (pengajaran) belum menjamin sesorang menjadi guru yang baik, keberhasilan mengajar juga dipengaruhi kemampuan dan pribadi guru sendiri, suasana kelas, hubungan antarmanusia di sekolah, kurikulum dan sebagainya. Akan tetapi, seseorang tidak akan menjadi guru yang baik ketika mengabaikan asas-asas didaktik. Buku ini berisi tentang; mengajar dan guru, mengenal murid, …

Edisi
Ed. 2 Cet.4
ISBN/ISSN
9795262262
Deskripsi Fisik
vii, 191 hlm; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Nas d