Materi pembahasan dalam buku ini meliputi: 1) Hakikat anak berkebutuhan khusus 2) Pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus 3) Hakikat bimbingan dan konseling 4) Layanan bimbingan dan konseling anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusif 5) Pendekatan dan metode bimbingan dan konseling anak berkebutuhan khusus.