Buku ini berisi paparan komprehensif tentang manajemen (perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi, pendukungan dan penghambatan) sekolah ramah anak dalam mengembangkan karakter peserta didik. Buku ini diharapkan bisa dijadikan dasar bagi kajian dan riset berikutnya secara lebih komprehensif dan memperkaya khazanah ilmu pengetahuan di bidang manajemen sekolah.