Pembahasan buku ini mencakup tentang: quo vadis motivasi pendidikan Islam; psikopedagogik dalam membangun kepribadian anak tuna netra di sekolah khusus; pengembangan nilai-nilai moral keagamaan anak usia sekolah dasar di lingkungan keluarga pedesaan; penerapan metode irfani dalam mengembangkan pemikiran sikap kritis siswa; desain pendidikan karakter anak cibi perspektif psikopedagogik Islam; r…