Buku ini berisi: 1) Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), 2) Belajar dan Pembelajaran IPA, 3) Desain Pembelajaran IPA, 4) Penilaian Pembelajaran IPA
Buku ini berisi: 1) Pendahuluan 2) Kajian Literatur 3) Paradigma Pembelajaran 4) Ontologi STEM-R 5) STEM-R dalam Pembelajaran di Madrasah 6) Pendidikan Perdamaian (Peace Education) 7) Implementasi Pendekatan STEM-R pada Pembelajaran di Madrasah 8) Implementasi Pendekatan Pendidikan Perdamaian pada Pembelajaran di Madrasah 9) Integrasi Pendekatan STEM-R dan Pendidikan Perdamaian (Peace Education…
Pembelajaran pada dasarnya merupakan upaya untuk mengarahkan anak didik ke dalam proses belajar sehingga mereka dapat memperoleh tujuan belajar sesuai dengan apa yang diharapkan. Pembelajaran aktif (active learning) merupakan suatu pendekatan dalam pengelolaan sistem pembelajaran melalui cara-cara belajar yang aktif menuju belajar yang mandiri. Kemampuan belajar mandiri ini merupakan tujuan akh…
Buku ini menjawab tantangan nyata dalam menghadapi beragam gaya belajar, minat dan kesiapan akademik siswa. Melalui pemaparan konsep yang sistematis dan berbasis pengalaman langsung di lapangan, penulis mengajak para pembaca menyelami prinsip-prinsip utama pembelajaran diferensiasi. Strategi-strategi yang dibahas tidak hanya teoretis, tetapi juga disertai contoh penerapan konkret yang dapat lan…
Buku ini berisi tentang strategi pembelajaran yang bisa diterapkan di sekolah untuk meningkatkan kompetensi guru. Pembahasan materi dalam buku ini dibagi menjadi tiga bab yaitu: Bab 1 Mengapa Kelas Saya Seperti ini?. Bab 2 Apa yang dibutuhkan Guru?. Bab 3 Strategi Pembelajaran di SD.
Pembahasan dalam buku ini diawali dengan pendahulun kemudian bab mengenai teori dan filosofi pembelajaran mendalam. Di bab tiga berisi kerangka kerja pembelajaran mendalam. Kemudian bab tentang model-model pembelajaran untuk pembelajaran mendalam. Di bab 5 berisi ekosistem pembelajaran mendalam.Di bab 6 berisi pelaksanaan asesmen pembelajaran mendalam dan diakhiri di Bab 7 berisi menysun rencan…
Materi dalam buku ini yaitu 1) Kemandirian Belajar 2) Aktivitas Belajar 3) Disiplin Belajar 4) Motivasi Belajar 5) Kebiasaan Belajar 6) Gaya Belajar.