Buku ini dibagi menjadi 7 bab yaitu 1) Penilaian otentik dalam konteks KTSP dan pembelajaran kontekstual 2) Penilaian otentik 3) Penilaian otentik kompetensi bahasa 4) Penilaian otentik komeptensi menyimak dan membaca 5) Penilaian otentik kompetensi berbicara dan menulis 6) Penilaian otentik kompetensi bersastra 7) Pengolahan skor penilaian otentik
Buku kategori Pendidikan dan Pemrograman yang berjudul Asesmen Diagnostic Berbasis Model Rasch Dan Artificial Intelligence (AI) merupakan karya dari Dr. Panyahuti, M.Si., M.Pd.T. Buku ini mengulas mulai dari jenis dan perencanaan asesmen dalam pembelajaran, hubungan asesmen dalam meningkatkan hasil belajar, pengukuran, pengujian, dan analisis butir soal, hingga asesmen diagnostik. Buku ini sang…
Dalam buku ini disajikan mengenai bagian-bagian dalam asesmen pendidikan anak usia dini, mulai dari asesmen autentik PAUD, objek asesmen proses dan hasil belajar (ranah kognitif, afektif dan psikomotor), teknik dan instrumen asesmen dalam tiga ranah tersebut beserta pengaplikasiannya di PAUD, analisis validitas instrumen, reliabilitas, analisis tingkat kesukaran soal, daya pembeda soal dan dist…
Di dalam buku ini, setidaknya ada tiga pembahasan penting dalam konteks pengembangan asesmen pendidikan di Indonesia, yakni kurikulum, proses pembelajaran, dan evaluasi. Ketiga hal tersebut merupakan hal yang sangat penting untuk dibahas dan saling berkaitan satu sama lainnya. jika merujuk beberapa buku, maka kurikulum berarti penjabaran tujuan pendidikan yang dijadikan sebuah landasan dari pro…
Buku ini dapat digunakan oleh guru dalam membuat soal-soal untuk asesmen kompetensi siswa dalam ranah kognitif, terutama untuk pengembangan soal setara PISA. Pada buku ini diberikan beberapa contoh soal PISA dan soal setara PISA untuk tingkat SD, SMP dan SMA/SMK dalam upaya memberikan dasar cara mengembangkan soal AKM. Secara rinci isi buku ini adalah sebagai berikut: 1) Keterampilan Abad 21 2)…