Buku ini menjelaskan tentang anak-anak yang memiliki bakat istimewa atau anak berkebutuhan khusus. Adapun isi secara garis besar buku ini mengenal jenis-jenis anak yang mengalami kebutuhan khusus (ABK) seperti anak dengan keterbatasan fisik, gangguan intelektual, gangguan kesulitan belajar, anak dengan gangguan berbahasa, anak dengan gangguan perilaku, dan memahami konsep pendidikan inklusi mau…
Buku ini berisikan tentang Model Manajemen Pelayanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), di mana buku ini bertujuan menjelaskan terkait 1) bagaimana Pelaksanaan Layanan Pendidikan Inklusif yang saat ini berjalan di Sekolah Dasar Negeri Inklusif se-Kota Samarinda, 2) Pengembangan Model Layanan Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar Negeri Inklusif se-Kota Samarinda, 3) bagaimana Penerapan H…
Pendekatan mindfulness dalam bimbingan dan konseling adalah salah satu strategi latihan yang dapat meningkatkan keterampilan siswa disabilitas untuk menyadari segala reaksi fisik dan psikologis yang dialami dari waktu ke waktu. Buku ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang peningkatan tingkat resiliensi siswa denga mindfulness, serta dapat menginspirasi pembaca untuk mengikuti resiliensi…
Buku ini memberikan pemahaman mendalam tentang konsep-konsep dasar modifikasi perilaku, serta cara-cara praktis menerapkannya dalam berbagai konteks kehidupan anak-anak berkebutuhan khusus. Buku ini terdiri dari beberapa bagian utama yang mencakup teori dasar modifikasi perilaku, teknik dan strategi pengajaran yang berbasis modifikasi perilaku, serta Individualized Education Plans (IEP) yang di…
Buku ini terdiri dari 1) Pendahuluan 2) Anak Berkebutuhan Khusus 3) Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus 4) Pendidikan Inklusi 5) Peran Orangtua dalam Keberhasilan Belajar Anak Berkebutuhan Khusus 6) Evaluasi.
Dalam buku ini, dituliskan berbagai kisah nyata yang banyak terjadi pada anak berkebutuhan khusus yang dirangkum menjadi 21 tips mendidik anak berkebutuhan khusus. Tulisan yang menyentuh dan membuka pikiran orang tua untuk menjadikan anaknya sebagai manusia yang bermanfaat untuk orang lain.
Anak-anak berkebutuhan khusus memiliki kesempatan mendapatkan pendidikan berkualitas sama seperti anak-anak lainnya. Dalam hal ini penyelenggara pendidikan memainkan peran penting atas terlaksananya pendidikan yang memberi kesempatan kepada semua peserta didik, tanpa terkecuali anak-anak berkebutuhan khusus.Penyelenggaraan pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus dikenal dengan istilah pen…