Buku ini difokuskan pada sejarah pendidikan Indonesia tahun 1892-1920. Periode ini merupakan periode yang paling menarik sepanjang sejarah perkembangan pendidikan. Pada masa inilah terbentuk suatu sistem pendidikan yang lengkap, yang memungkinkan anak Indonesia belajar dari tingkat rendah sampai tingkat yang paling tinggi, walaupun harus ditempuh dengan berbagai lika-liku problematik dan â€�…
Buku ini berusaha memuat materi yang relatif lengkap dan diuraikan sedemikian rupa, sehingga benar-benar berfungsi sebagai landasan bagi konsep dan praktik pendidikan sehari-hari. Buku ini juga sebagai tempat berpijak dalam merumuskan Ilmu Peniddikan yang bercorak Indonesia, suatu ilmu yang cocok untuk mengembangkan manusia Indonesia yang memiliki kebudayaan dan geografi, serta cita-cita tersen…
Dalam konteks apa pun, pendidikan merupakan sebuah basis vital. Ketika pendidikan sudah tidak lagi mampu memberi input positif maka semuanya akan hancur. Oleh karena itu, tanpa harus berargumen, pernyataan pendidikan harus mendapat perhatian khusus perlu menjadi kesepakatan bersama. Dalam konteks ini, pendidikan yang mendapat tanggung jawab besar atas keberlangsungan suatu peradaban manusia, p…