Buku ini menguraikan berbagai hal di sekitar penilaian hasil pembelajaran untuk pelajaran bahasa, namun tidak menutup kemungkinan untuk dipakai untuk pelajaran yang lain. Buku ini terdiri dari dua bagian. Bagian pertama terkait dengan pembicaraan prinsip penilaian dan pengukuran secara umum termasuk di dalamnya pembicaraan tentang penilaian berbasis kompetensi, validitas, reliabilitas dan anali…
Materi dalam buku ini dikemas dalam hakikat bahasa dan pembelajaran bahasa, konsep penilaian dalam pembelajaran bahasa, tujuan, fungsi dan manfaat evaluasi pembelajaran bahasa, model-model evaluasi pembelajaran bahasa, kriteria alat evaluasi pembelajaran bahasa, skala pengukuran dan teknik penskalaan, dan statistika dalam evaluasi pembelajaran bahasa. Isi buku mencerminkan kebutuhan penyelengga…