Strategi Mengatasi Hambatan Belajar Pada Peserta Didik Slow Learner Melalui M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 96 hlm, 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2024 Bad PGMI

Gaya Belajar Matematika : Fokus Pada Pemecahan Masalah Matematik

Buku – hasil riset ini, mendeskripsikan dan menganalisis gaya belajar siswa dalam menyelesaikan masalah matematik yang ditinjau dari tingkat kecenderungan multiple intelligences . apa yang menjadi ‘temuan’ dalam kajian buku ini dapat memberikan ‘pencerahan’ baru bagi siswa dan guru atau siapa pun untuk memahami keragaman gaya belajar siswa yang didasarkan atas kecenderungan multiple i…

Pengaruh Gaya Mengajar Klasik Dan Gaya Mengajar Teknologis Terhadap Keaktifan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2020 Lai PGMI

 Pengaruh Pemberian Posttest Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

T-2019 Kho PGMI

Using Mind Mapping Technique to Improve the Students’ Speaking Ability…

USING MIND MAPPING TECHNIQUE TO IMPROVE THE STUDENTS’ SPEAKING ABILITY OF THE SEVENTH GRADE STUDENTS AT SMP NEGERI 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG IN THE ACADEMIC YEAR 2011/2012 Tri, Indarwaty, Yeny. 2012. Using Mind Mapping technique to Improve the Students’ Speaking Ability of the Seventh Grade Students at SMP Negeri 3 Kedungwaru Tulungagung in the Academic Year 2011/ 2012. Thesis.…

Pendidikan alternatif

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979255260x

Deskripsi Fisik

xx,286 hlm; 17 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Bah p

Kiat pendidikan matematika di Indonesia : konstatasi keadaan masa kini menuju…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 206 hlm : 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Soe k

Kemampuan berbahasa,sains dan matematika: Mengembangkan kemampuan dasar BALIT…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9789792705485

Deskripsi Fisik

x,74 hlm; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Mul k

Manajemen pembelajaran : Implementasi konsep,karakteristis dan metodologi Pen…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9799781205

Deskripsi Fisik

xi,223 hlm; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Naz m

Theoris of learning

Edisi

Ed.5

ISBN/ISSN

139144323

Deskripsi Fisik

vii,647 hlm. : 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Bow t