Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 73 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Berpikir Kritis"
1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Aljabar Hots…
Komentar Bagikan
Nurisma, Yunita

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxxvi, 174 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Nur TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxxvi, 174 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Nur TMT
cover
Proses Berpikir Kritis Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi S…
Komentar Bagikan
Setyorini, Ella

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 112 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2018 Set TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 112 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2018 Set TMT
cover
Pengaruh Penggunaan Metode Giving Questions And Getting Answer Terhadap Berpi…
Komentar Bagikan
Rohman, Nafi'ur

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 107 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Roh TIPS

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 107 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Roh TIPS
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement D…
Komentar Bagikan
Kumalasari, Rima

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 115 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Kum TFIS

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 115 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Kum TFIS
cover
Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Mate…
Komentar Bagikan
Nissa, Khoirun

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 84 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Nis TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 84 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Nis TMT
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpiki…
Komentar Bagikan
Nishilkhijjah, Syavira

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 87 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Nis TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 87 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Nis TMT
cover
Penerapan Metode Pembelajaran Mind Mapping Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpi…
Komentar Bagikan
Sholichah, Novita Mar'atush

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxv, 179 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Sho PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxv, 179 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Sho PGMI
cover
Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau Dari Self-Efficacy Dalam Memecahkan Masala…
Komentar Bagikan
Rahmadina, Dhea Ayu

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 166 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Rah TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 166 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Rah TMT
cover
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII Dalam Menyelesaikan Masalah Aritma…
Komentar Bagikan
Erisa, Meika Lutfi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 139 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Eri TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 139 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Eri TMT
cover
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran I…
Komentar Bagikan
Ma'wa, Irna Firdausil

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 133 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Maw TIPS

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 133 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Maw TIPS
1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir