Pembahasan materi buku ini diawali dengan materi konsep pembelajaran dan media pembelajaran yang dibahas secara detail dalam Bab I dan Bab II. Pembelajaran diartikan sebagai proses interaksi antara pendidik dan peserta didik untu memahami materi pelajaran. Pada Bab III membahas macam-macam media pembelajaran yang berasal dari perkembangan teknologi mutakhir, yang berupa berbagai media interakti…
Buku ini dibagi menjadi 13 bab sebagai berikut: 1) Konsep Perencanaan Pembelajaran 2) Beberapa Prinsip Pembelajaran 3) Desain Pengajaran 4) Manajemen Pengelolaan Kelas dan Pengajaran 5) Memilih dan Menentukan Strategi Pembelajaran 6) Memilih dan Menentukan Metode Pengajaran 7) Memilih dan Menentukan Media Pembelajaran 8) Problematika Pengajaran Bahasa (Arab) 9) Keterampilan dan Kemahiran Berbah…
Isi buku ini antara lain 1) Sejarah Ilmu Bahasa 2) Sejarah Ilmu Nahwu 3) Sejarah Ilmu Sharaf 4) Sejarah Ilmu Balaghah 5) Sejarah Ilmu Fiqh Lughah 6) Sejarah Ilmu Mu’jam 7) Sejarah Ilmu Uslub 8) Sejarah Ilmu Dilalah 9) Sejarah Ilmu Tarjamah 10) Sejarah Ilmu Tadawuliyah.
Melalui pendekatan psikologi sastra, penulis mengajak pembaca untuk memahami bahwa di balik narasi politik dan sosial yang keras, tersimpan pergolakan batin yang sunyi namun mengguncang. Sastra Arab tidak hanya berbicara tentang kekerasan atau kehancuran, tetapi juga tentang mekanisme bertahan jiwa manusia, rasa bersalah, pengingkaran, dan kebutuhan akan pengakuan yang tak pernah sampai.
Pembahasan materi dalam buku ini dimulai dengan pendahuluan; ilmu bahasa Arab; aspek fonetik dalam Bahasa Arab; aspek fonologis dalam bahasa Arab; aplikasi penelitian bidang fonetik dan fonologi Arab; sekilas tentang morfologi Arab; sekilas tentang sintaksis Arab; sekilas tentang semantik Arab ilmu ma’aniy dan ilmu bayan; sekilas tentang stilistika arab/ ilmu badi’; ilmu sastra Arab; sejara…