Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 1614 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai Sosia…
Komentar Bagikan
Sholihatin, Shilfi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 112 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Sho PAI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 112 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Sho PAI
cover
Implementasi Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata …
Komentar Bagikan
Annisa, Khofifah Bastiatul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 120 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Ann PAI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 120 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Ann PAI
cover
Problematika Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Madrasah Tsanawiyah Asy-…
Komentar Bagikan
Eldauzi, Az-Zahra

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 110 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Eld TIPS

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 110 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Eld TIPS
cover
Pengaruh Model Student Teams Achievement Division (Stad) Berbantuan Phet Simu…
Komentar Bagikan
Rosidah, Binti Ulfa Lailatul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiii, 99 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Ros TFIS

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiii, 99 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Ros TFIS
cover
Pembelajaran Matematika dengan STEM (Science, Technology, Engineering, Mathem…
Komentar Bagikan
Kurniawan, HarisSusanti, Eva

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-02-2981-7
Deskripsi Fisik
xii + 101 hlm.; 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
510 Kur p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-02-2981-7
Deskripsi Fisik
xii + 101 hlm.; 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
510 Kur p
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Kemampuan Pemecahan Masal…
Komentar Bagikan
Nuraini, Hasna Hanifah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 100 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Nur TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 100 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Nur TMT
cover
Inovasi Model Aplikasi Pembelajaran Online : Langkah Strategis Membangun Kema…
Komentar Bagikan
SoimHaryanti, Nik

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6957-94-3
Deskripsi Fisik
viii, 156 hlm : 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 Soi i

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6957-94-3
Deskripsi Fisik
viii, 156 hlm : 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 Soi i
cover
Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran untuk PGSD/PGMI
Komentar Bagikan
Sari, Rospala Hanisah Yukti

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-497-985-5
Deskripsi Fisik
vi, 122 hlm : 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sar k

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-497-985-5
Deskripsi Fisik
vi, 122 hlm : 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sar k
cover
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman …
Komentar Bagikan
Faizin, Fikri Miftahul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 121 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Fai PAI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 121 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Fai PAI
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Ketera…
Komentar Bagikan
Diana, Chusnatu Zulfa Maulid

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 129 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Dia PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 129 hlm, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2025 Dia PGMI
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir