Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 160 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="metode pembelajaran"
# Debug Box 
/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 60"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%metode pembelajaran%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh Metode Pembelajaran Sugesti Imajinasi Terhadap Hasil Belajar Dan Min…
Komentar Bagikan
Novitasari, Lilis

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 95 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Nov TBIN

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 95 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Nov TBIN
cover
Model Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam…
Komentar Bagikan
Sa'adah, Nurlaili

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 119 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Saa PAI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 119 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Saa PAI
cover
Implementasi Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil B…
Komentar Bagikan
Diana, Ifa

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 81 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Dia TIPS

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 81 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Dia TIPS
cover
Implementasi Metode Sorogan dan Bandongan Program Madrasah Diniyah dalam Meni…
Komentar Bagikan
Khaqiqoh, Nila Syafiqotul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx111, 125 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2021 Kha PAI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx111, 125 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2021 Kha PAI
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving terhadap Hasil Belajar Siswa pada…
Komentar Bagikan
Taufiq, Achmad

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 140 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Tau PAI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 140 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Tau PAI
cover
Pengembangan E-Modul Berbasis Guided Inquiry pada Materi Sifat Koligatif Laru…
Komentar Bagikan
Widyawati, Fitri

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Wid TKIM

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Wid TKIM
cover
Strategi Pembelajaran SD Dilengkapi Model Pembelajaran Berorientasi HOTS
Komentar Bagikan
Prihantini

Kualitas pembelajaran dapat dilihat dari aktivitas, kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran, dan juga apakah tujuan pembelajaran telah tercapai secara efektif. Namun sebelum itu, pendidik adalah faktor yang sangat penting dalam penyelenggaraan aktivitas dan kreativitas dalam pembelajaran. Kualitas yang dihasilkan pun akan terlihat apabila seorang pendidik dapat memahami dan menerapk…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-444-957-5
Deskripsi Fisik
xiv, 264 hlm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Pri s
cover
Pembelajaran Berorientasi AKM (Asesmen Kompetensi Minimum)
Komentar Bagikan
Sani, Ridwan Abdullah

Buku ini diorganisasikan dalam 9 bab yang mencakup: bab 1) pendahuluan bab 2) karakteristik soal asesmen kompetensi minimum bab 3) karakteristik pembelajaran berorientasi AKM bab 4) meningkatkan literasi membaca bab 5) meningkatkan literasi numerasi bab 6) mengembangkan kreativitas bab 7) berpikir kritis dan membuat keputusan bab 8) pembelajaran berbasis inkuiri bab 9) survei karakter dan lingk…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-328-021-1
Deskripsi Fisik
xii, 338 hlm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 San p
cover
Penerapan Metode Gabungan dan Sima’I dalam Peningkatan Kemampuan Tahfi…
Komentar Bagikan
Agustiyar, Muhammad Fani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2021 Agu PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2021 Agu PGMI
cover
Implementasi Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dalam Meni…
Komentar Bagikan
Kurniawati, Mareta Dwi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 96 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Kur PGMI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 96 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2022 Kur PGMI
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir