Buku ini membahas secara komprehensif berbagai hal yang berkenaan dengan evaluasi pendidikan, antara lain: batasan peran dan persyaratan evaluasi, model evaluasi, penyiapan tujuan instruksional dan partisipasi siswa dalam evaluasi, macam-macam tes tertulis (tes esai, tes objektif jenis isian, tes pilihan ganda, analisis item dan statistika terapan untuk evaluasi, macam-macam alat ukur nontes, t…