Rencana Pengembangan Sekolah di Era Milenial

Pembahasan materi dalam buku ini mencakup: 1) Pendahuluan 2) Pentingnya Menyusun Rencana Pengembangan Sekolah 3) Manajemen Pengelolaan Pendidikan 4) Profesionalisme Kepemimpinan Kepala Sekolah 5) Manajemen Sekolah (Konsep dan Tantangan) 6) Efektivitas Kepemimpinan Kepala Sekolah 7) Perbaikan Kualitas Proses Belajar yang Berpusat pada Murid 8) Rencana Pengembangan Sekolah 9) Menyusun Rencana Pen…

Manajemen Perubahan: Pendidikan Islam Transformatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786238042609

Deskripsi Fisik

x, 210 hlm, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.07 Mau m

Filsafat Pendidikan Jawa Kuno: Transformasi Nilai Lokal dalam Evaluasi Pendid…

Buku Filsafat Pendidikan Jawa Kuno: Transformasi Nilai Lokal dalam Evaluasi Pendidikan Modern karya A Rima Mustajab, S.Ag., dan Autiya Nila Agustina, S.Ag., mengupas bagaimana nilai-nilai pendidikan Jawa kuno masih relevan dalam menghadapi tantangan pendidikan modern. Dengan mengkaji konsep pendidikan yang tertanam dalam budaya dan tradisi Jawa, buku ini menyoroti filosofi pendidikan yang berak…

Pola Asuh dan Prestasi Belajar

Buku kategori keguruan dan ilmu pendidikan yang berjudul Pola Asuh dan Prestasi Belajar merupakan karya dari Dr. Ratno Abidin, S.Pd., M.Pd. Hasil belajar anak tidak dapat dipisahkan dari interaksi siswa dengan lingkungannya. Ada berbagai macam faktor yang memengaruhi hasil belajar anak, baik dari lingkungan belajar di sekolah maupun lingkungan di rumah. Salah satu faktor yang turut andil dalam …

Ikhtisar Pendidikan Islam: Antologi Tulisan Pendidikan Islam dari Teori Hingg…

Buku kategori pendidikan agama islam yang berjudul Ikhtisar Pendidikan Islam (Antologi Tulisan Pendidikan Islam dari Teori Hingga Sejarah) merupakan karya dari Dr. Ihsan Harun, M.A. Buku ini memiliki spektrum yang luas, sebagaimana diindikasikan oleh judulnya. Tema yang terkandung dalam buku ini membentang sedemikian rupa, mulai dari dasar-dasar teologis pendidikan Islam sebagaimana termaktub d…

Teori Sosiologi Pendidikan Islam Modern Jilid 2: Pendekatan Sosiologis dalam …

Buku ini mengajak pembaca untuk memahami bagaimana pendidikan Islam berinteraksi dengan faktor budaya, ekonomi, politik, serta perkembangan teknologi. Dengan mengupas berbagai teori sosiologi klasik dan kontemporer, buku ini memberikan perpektif yang mendalam tentang dinamika pendidikan Islam di era modern. Melalui pendekatan teoritis yang tajam dan analisis sosial yang relevan, para penulis me…

Teori Sosiologi Pendidikan Islam Modern Jilid 3: Penerapan Teori Sosiologi da…

Buku Teori Sosiologi Pendidikan Islam Modern Jilid 3 ini melanjutkan eksplorasi mendalam mengenai peran teori sosiologi dalam memahami dan mengembangkan pendidikan Islam di era modern. Pendidikan Islam bukan hanya sebuah proses akademik, tetapi juga bagian dari sistem sosial yang dipengaruhi oleh dinamika budaya, ekonomi, politik, serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Teori Sosiologi Pendidikan Islam Modern Jilid 4: Inovasi dan Adaptasi Pendidi…

Buku Teori Sosiologi Pendidikan Islam Modern Jilid 4 ini merupakan kelanjutan dari eksplorasi mendalam terhadap peran teori sosiologi dalam memahami dan mengembangkan pendidikan Islam di era modern. Dalam jilid ini, fokus diberikan pada inovasi dan adaptasi sistem pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan globalisasi, digitalisasi serta perubahan sosial yang semakin kompleks.

Teori Sosiologi Pendidikan Islam Modern Jilid 1: Analisis Teori dan Dinamika …

Buku ini membahas konsep-konsep utama dalam sosiologi pendidikan, peran institusi pendidikan dalam membentuk masyarakat, serta tantangan yang dihadapi dunia pendidikan Islam dalam menghadapi arus globalisasi dan digitalisasi. Selain itu, buku ini juga menyoroti bagaimana pendidikan Islam dapat menjadi sarana dalam membangun karakter dan moral peserta didik di tengah perubahan sosial yang begitu…

Teori Sosiologi Pendidikan Islam Modern Jilid 5: Rekonstruksi Pendidikan Isla…

Isi materi buku ini mengenai hubungan pendidik, peserta didik, sekolah dan masyarakat yang membahas di dalamnya antara lain hubungan pendidik dan peserta didik, hubungan pendidik, orang tua dan masyarakat. Selanjutnya bab analisis sosiologis perkembangan kurikulum berbasis karakter atau berbasis profil pelajar Pancasila yang berisi antara lain pengertian dan struktur kurikulum, faktor-faktor y…