/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 30" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Psikologi%" ]
Isi buku ini antara lain: Bab 1 Mengapa perlu belajar statistika di psikologi?, Bab 2 Statistika deskriptif, Bab 3 Statistika inferensial, Bab 4 Toleransi dan kepribadian Big Five, Bab 5 Gambaran implementasi statistika dalam psikologi, Bab 6 Penutup.
Secara rinci buku ini berisi antara lain: pemahaman karakteristik konseli individual, asesmen kebutuhan layanan setting individual, layanan konsultasi, layanan advokasi, layanan konseling individual, konseling individual aliran psikodinamika, konseling individual aliran eksistensial, konseling individual aliran behavioristik, konseling individual aliran kognitif, konseling individual aliran pos…
Buku ini mengupas tuntas pendidikan karakter dari sisi psikologi mulai dari dimensi, pendekatan, metode beserta tabel kelebihan dan kekurangannya, cara menyusun alat ukur karakter, rancangan penelitian baik kuantitatif maupun kualitatif serta modul aplikatif yang siap digunakan. Adanya buku ini diharapkan dapat digunakan semua kalangan baik orang tua, pendidik formal maupun nonformal, peneliti …
Cakupan materi buku ini antara lain: pendahuluan, kesatuan kepribadian, mengejar superioritas dan signifikansi pendidikan, mengarahkan dorongan superioritas, kompleks inferioritas, perkembangan anak: mencegah kompleks inferioritas, rasa sosial dan hambatan dalam pengembangannya, posisi anak dalam keluarga: psikologi situasi dan solusinya, situasi baru sebagai ujian kesiapan, anak di sekolah, pe…
Kebahagiaan itu bukan sekadar kenikmatan atau perasaan senang. Kebahagiaan itu bukan semata kondisi psikologis yang penting “aku tidak menderita” atau “yang penting aku senang”. Kebahagiaan itu maknanya sangat luas.Kebahagiaan perlu dimengerti sebagai kondisi yang lebih besar dan melampaui rasa senang belaka. Kebahagiaan perlu dihayati sebagai suatu proses pertumbuhan, proses menemukan …
Materi pambahasan dalam buku ini tentang gambaran suram manusia modern, agama sebagai penyeimbang bagi pikiran massa, posisi dunia Barat di dalam persoalan agama, pemahaman individu terhadap dirinya, pendekatan filosofis dan psikologis terhadap kehidupan, pengenalan diri, makna pengenalan diri.
Buku ini terdiri atas 6 bab yang meliputi Konsep Dasar Psikologi, Karakteristik Teori Perkembangan Peserta Didik, Pengaruh Pendidikan terhadap Perkembangan Anak, Tahap Perkembangan Anak Usia Sekolah Dasar (SD), Tahap Perkembangan Usia Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan Tahap Perkembangan Usia Sekolah Menengah Atas (SMA).
Pembahasan dalam buku ini mencakup: 1) Konsep Dasar Psikologi Manajemen 2) Landasan Psikologi Manajemen 3) Aspek -Aspek Psikologi 4) Keterampilan Bernegoisasi 5) Manajemen Stres 6) Kepercayaan dalam Kepemimpinan 7) Motivasi 8) Komunikasi 9) Penerapan Psikologi Manajemen.
Buku ini mengupas tuntas konseling psikospiritual: sejarahnya; hakikat konselinya secara holistik; dasar operasional, filosofi, teologis, dan kultural keberadaannya; proses intervensinya; pendekatan dan tekniknya secara integratif; penggunaan sarana religius konseli secara partisipatoris; sistem kerjasama dan rujukannya; dan rambu-rambu untuk menjaga integritas konselor dan intervensinya.
Materi dalam buku ini meliputi: kesadaran tentang pentingnya belajar psikologi pendidikan Islam, lingkungan belajar dan faktor-faktor intelektual siswa, mekanisme perilaku individu (individual behavioral mechanism), perbedaan individual dalam kecerdasan dan kepribadian, konsep dasar diagnostik kesulitan belajar dan solusinya, karakteristik dan peran guru dalam proses belajar siswa, posisi, fung…