/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 320" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Filsafat%" ]
Dalam perkembangannya, filsafat pendidikan terbagi menjadi beberapa aliran. Ada aliran progresivisme, esensialisme, perenialisme, dan rekonstruksionisme. Setiap aliran berkembang menurut ontologi, epistemologi dan aksiologinya masing-masing serta berpengaruh dalam perkembangan dunia pendidikan sampai saat ini. Sedangkan pembahasan dalam buku ini antara lain: hakikat filsafat pendidikan, filsafa…
Penulis menemukan bahwa sistem gagasan orang Melayu tentang komunikasi telah tersusun secara apik, sistematik, dan bersifat saling mengait. Susunan tersebut kemudian terrepresentasikan dalam bentuk dua buah model yang penulis namakan: Model komunikasi Burung Serindit dan Model Komunikasi Berbudi basa. Untuk pembahasan dalam buku ini meliputi; pengantar ke arah filsafat komunikasi etnik melayu; …
Pedagogik adalah nilai dasar keilmuan dan profesi yang harus dibangun secara kokoh dan menjadi landasan bagi pemikiran dan tindakan pendidikan serta penyelenggaraan pendidikan guru. Pedagogik sebagai ilmu didukung dengan menggunakan ilmu-ilmu dasar seperti psikologi, antropologi, sosiologi dan bahkan matematika. Namun, semua itu harus dibingkai dan diuji koherensinya dengan filsafat dan filsafa…
Buku ini memeberikan pengantar menganai integrasi epistemologi dalam kajian kosmologi. Alam semesta terlalu luas dan sulit difahami apabila hanya menggunakan satu pendekatan, apalagi hanya sebuah disiplin ilmu. Namun, bisa dipahami secara lebih baik dengan menggunakan seluruh perangkat pengetahuan yang tersedia dan seluruh akumulasi temuannya dalam berbagai pendekatan serta bidang ilmu yang rel…
Buku ini bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan dasar tentang filsafat ilmu dalam bidang keilmuan psikologi. Buku ini merupakan hasil analisis dan sintesis terhadap berbagai rujukan ilmiah yang berkaitan dengan: filsafat, filsafat ilmu, metode penelitian, ilmu psikologi dan sejarah ilmu psikologi. Di Indonesia karya-karya ilmiah yang berhubungan dengan filsafat ilmu dan ilmu psikologi menuru…
Tanpa mengabaikan bahwa filsafat ilmu memang berkepentingan untuk membangun cara berpikir ilmiah, kritis dan analitis sesuai dengan metodologi tertentu, penulis berkeyakinan bahwa filsafat ilmu juga merupakan sumber perenungan yang mendalam tentang hakikat pengetahuan serta penggunaannya secara arif dan bijaksana. Keyakinan tersebut diuraikan melalui buku ini dengan tujuan memahamkan filsafat i…
Buku ini menyajikan filsafat secara berbeda. Di sini filsafat ditunjukkan sebagai hal yang biasa, tidak jauh berbeda dengan ilmu-ilmu yang lain, dan dapat dialami dan dilakukan oleh semua orang. Materinya dipilih hanya mengenai yang pokok-pokok, terutama yang menyangkut kasus yang terjadi pada kehidupan sehari-hari sehingga mahasiswa dengan mudah melihat nilai praksis dari materi kuliah filsafa…
Secara rinci buku ini dibagi menjadi empat bagian yang berisi sebagai berikut. Bagian pertama Hakikat Filsafat berisi Makna filsafat, ciri berpikir filsafat, objek kajian filsafat. Bagian kedua Hakikat Ilmu berisi makna ilmu, kategorisasi dan objek ilmu, posisi filsafat ilmu. Bagian ketiga Analisis historis kelahiran filsafat ilmu berisi sejarah filsafat ilmu, memahami ontologi, metafisika, mem…
Kegagalan pendidikan bukan hanya tidak memenuhi standar lapangan kerja. Masalah yang lebih besar dalam pendidikan kita belum bisa menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia. Pendidikan harus mencakup unsur jasmani, rohani dan kalbu. Isi buku ini meliputi: Pendahuluan, hakikat manusia, hakikat pendidikan, dasar pendidikan, tujuan pendidikan, kurikulum pendidikan, peserta didik, lembaga pendidikan…