/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 20" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Bahasa Arab-studi dan pengajaran%" ]
Kondisi umum pembelajaran bahasa Arab banyak mengalami kendala yang mengarah pada rendahnya motivasi siswa dalam belajar, bila dibandingkan tatkalabelajar bahasa asing yang lain. kemungkinan yang terjadi adalah, pembelajaran bahasa Arab selama ini menggunakan metode yang membosankan bagi siswa. Mengajar pada hakikatnya bukanlah semata persoalan menceritakan sesuatu, begitu juga belajar bukanlah…
كان Ø§Ù„Ø¨ØØ« العلمى الذى ØªØØª الموضوع "تأثير الوسيلة التعليمية السمعية البصرية Ù†ØÙˆ المهارة الطلاب اللغة العر…
admin:a:1:{i:0;s:1:"1";}|endang:a:9:{i:0;s:1:"2";i:1;s:1:"3";i:2;s:1:"4";i:3;s:1:"5";i:4;s:1:"6";i:5;s:1:"7";i:6;s:1:"8";i:7;s:1:"9";i:8;s:2:"10";}|erma:a:5:{i:0;s:1:"2";i:1;s:1:"3";i:2;s:1:"4";i:3;s:1:"5";i:4;s:1:"9";}|anas:a:4:{i:0;s:1:"2";i:1;s:1:"3";i:2;s:1:"4";i:3;s:1:"5";}|samsul:a:3:{i:0;s:1:"2";i:1;s:1:"3";i:2;s:1:"4";}|Nurulsh:a:9:{i:0;s:1:"2";i:1;s:1:"3";i:2;s:1:"4";i:3;s:1:"5";i:4;s:…