ABSTRACT : Principally, the learning process of higher education is a form of the actualization of two types of curriculum ; ideal and actual curriculum. The succes of the learning process is indicated by the gap between the two curriculum; the higher the gap,the higher the possibility of the failure of the learning process. Based on this assumption, the present article tries to elaborate the i…
NIM:3211063094 MOHAMMAD FAHRUDY. Dosen Pembimbing Drs H. ABDUL MANAB, M.Si. Inovasi Kurikulum Pendidikan dalam Rangka Menuju RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional) di SMP Negeri 1 Srengat Blitar, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, STAIN Tulungagung, 2010. Kata kunci: Inovasi Kurikulum Pendidikan, RSBI Penelitian membahas tentang inovasi kurikulum pendidikan dalam rangka RSBI di SMP N…
NIM:3211063109 Purwiyanto, 2010, NIM. 3211063109, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Relevansinya dengan Pemikiran Pendidikan Al-Ghazali, Skripsi Jurusan Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung, Pembimbing Muhamad Zaini, M. A Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah kurikulum operasional yang disusun dan dilak…
Skripsi dengan judul “REKONSTRUKSI KURIKULUM PESANTREN KHALAF: Integrasi Materi dan Transformasi Metode Pembelajaran †ini ditulis oleh Rofiq Hamzah, NIM : 3211073020, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah, yang dibimbing oleh Prof.Dr.H. Mujamil, M.Ag Kata kunci : Integrasi Materi dan Transformasi Metode Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh har…