UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
Beranda
Informasi
Berita
Bantuan
Pustakawan
Area Anggota
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab
Bahasa Bengal
Bahasa Brazil Portugis
Bahasa Inggris
Bahasa Spanyol
Bahasa Jerman
Bahasa Indonesia
Bahasa Jepang
Bahasa Melayu
Bahasa Persia
Bahasa Rusia
Bahasa Thailand
Bahasa Turki
Bahasa Urdu
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Ditapis dengan
Tahun Penerbitan
To
Ketersediaan
Tersedia di Rak
Lampiran
PDF
Audio
Video
Tipe Koleksi
Umum
Referensi
Skripsi
Tesis
Khusus
Tandon
Jurnal
Locker
Audio Visual
Disertasi
Khusus-SNC
Orasi Ilmiah
Lihat Lebih Banyak
Format Fisik Dokumen
Skripsi
Buku Tercetak
Jurnal
Casette Disk
Kaset
Tesis
Disertasi
Diktat
Orasi Ilmiah
Lihat Lebih Banyak
Lokasi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah
Gus Dur Corner
Mujamil Qomar Corner
Program Pascasarjana
Said Nursi Corner
UIN SATU Corner
UIN SATU Tulungagung
Lihat Lebih Banyak
Bahasa
Aceh
Arab
Bali
Banjar
Bugis
Dayak Kanayatin
English
Indonesia
Jawa
Madura
Melayu Ambon
Minang
Palembang
Sunda
Lihat Lebih Banyak
Terapkan Filter
Ditemukan
368
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
subject="Model pembelajaran"
Sort by
Paling relevan
Baru Ditambahkan
Perubahan Terakhir
Sering Dipinjam
Tahun Terbit [terbaru]
Tahun Terbit [terlama]
Urutkan dari Atas
Urutkan dari Bawah
Hal. Awal
Sebelumnya
26
27
28
29
30
Berikutnya
Hal. Akhir
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Quick On The Draw Terhadap Keaktifan d…
Komentar
Penanda
Bagikan
Nurohmah, Yesti
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 255 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Nur PGMI
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 255 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Nur PGMI
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Minat Dan Hasil Belaja…
Komentar
Penanda
Bagikan
Nikma, Yeni Dianatun
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 216 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Nik PGMI
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 216 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Nik PGMI
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Somatis Auditori Visual Dan Intelektual…
Komentar
Penanda
Bagikan
Zuhri, Ahmad Ilham
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 153 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Zuh PAI
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 153 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Zuh PAI
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Pengaruh Model Pembelajaran Team Game Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa…
Komentar
Penanda
Bagikan
Hamdani, Muhammad Yusuf
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 188 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2019 Ham PAI
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 188 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2019 Ham PAI
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Numbered Head…
Komentar
Penanda
Bagikan
Pamungkas, Sapto Tri
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 156 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Pam PAI
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 156 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Pam PAI
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Implementasi Model Pembelajaran Direct Instruction Pada Mata Pelajaran Akidah…
Komentar
Penanda
Bagikan
Ni'mah, Ikvina Zaimatun
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 118 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Nim PAI
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 118 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Nim PAI
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan B…
Komentar
Penanda
Bagikan
Azizah, Adina Khaiyu
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 132 hal. dan lampiran, 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Azi PAI
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 132 hal. dan lampiran, 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Azi PAI
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Pengaruh Model Pembelajaran Paikem Terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta D…
Komentar
Penanda
Bagikan
Saraswati, Rachel Bella
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 218 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Sar PAI
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 218 hal., 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Sar PAI
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SK…
Komentar
Penanda
Bagikan
Mayasari, Saptria Binaka Yahya
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
P-2019 May PAI
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
P-2019 May PAI
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP MOTI…
Komentar
Penanda
Bagikan
Novianti, Eka
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Nov PGMI
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2020 Nov PGMI
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Hal. Awal
Sebelumnya
26
27
28
29
30
Berikutnya
Hal. Akhir
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Judul
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
Tahun Terbit
Lokasi
Semua Lokasi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah
Gus Dur Corner
Mujamil Qomar Corner
Program Pascasarjana
Said Nursi Corner
UIN SATU Corner
UIN SATU Tulungagung
GMD
Semua GMD/Media
Buku Tercetak
Casette Disk
Diktat
Disertasi
Jurnal
Kaset
Orasi Ilmiah
Skripsi
Tesis
Tipe Koleksi
Semua Koleksi
Audio Visual
Disertasi
Jurnal
Khusus
Khusus-SNC
Locker
Orasi Ilmiah
Referensi
Skripsi
Tandon
Tesis
Umum
Kemana ingin Anda bagikan?
×