UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 663 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Metode belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Buku Ajar Micro Teaching
Komentar Bagikan
Robiah, Siti

Bab pertama dalam buku ini menguraikan keterampilan membuka pelajaran, menekankan bahwa keberhasilan pembelajaran juga sangat ditentukan pada kemampuan guru memberikan motivasi, melakukan apersepsi dan menyampaikan tujuan pembelajaran. Bab-bab selanjutnya membahas keterampilan menjelaskan bertanya, memberikan penguatan, mengadakan variasi, mengelola kelas, menutup pembelajaran, membimbing disku…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786230280771
Deskripsi Fisik
viii, 69 hlm 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Rob b
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Berbasis Neurosains Blueprint Pelaksanaan Model "Model Pembelaja…
Komentar Bagikan
Syamsuddin, Fitriwati

Buku ini menjelaskan tentang informasi seputar rasionalitas, landasan filosofis, landasan sosial, landasan yuridis, dan landasan teori belajar; tujuan dan ruang lingkup model; konsep pembelajaran berbasis neurosains; komponen-komponen model hypnohappy yang meliputi sintaks, prinsip reaksi, sistem sosial, sistem pendukung, dampak instruksional dan pengiring; dan petunjuk pelaksanaan model hypnoh…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786230243332
Deskripsi Fisik
xii, 98 hlm ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sya p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Microteaching
Komentar Bagikan
Krismayani, Ni Wayan

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786347190178
Deskripsi Fisik
vi, 123 hlm, 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Kri m

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786347190178
Deskripsi Fisik
vi, 123 hlm, 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Kri m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model-Model Pembelajaran Inovatif untuk Mata Pelajaran MIPA
Komentar Bagikan
Smith, AlwiSya'diyah, Zumrotus

Dalam buku ini termuat berbagai model pembelajaran yang dapat menjadi rujukan bagi guru maupun peneliti dalam menerapkan model pembelajaran inovatif, khususnya pada bidang mata pelajaran Matematika dan IPA. Selain menjelaskan langkah-langkah pelaksanaan, dalam buku ini juga dijelaskan mengenai kekurangan dan kelebihan dari masing-masing model pembelajaran. Hal ini dimaksudkan agar para guru dan…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786230247286
Deskripsi Fisik
viii, 85 hlm, 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Smi m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Inovatif Scientific Critical Thingking (SCT)
Komentar Bagikan
Rusmansyah

Dalam buku ini dikemukakan terkait dasar pengembangan model SCT seperti rasional pentingnya pengembangan model; tujuan pengembangan model; dan manfaat pengembangan model SCT. Pada buku ini dipaparkan terkait karakteristik model pembelajaran; lingkungan belajar dan pengelolaan kelas; dan pelaksanaan evaluasi. Selain itu dilengkapi dengan petunjuk pelaksanaan pembelajaran model SCT.

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786230274862
Deskripsi Fisik
viii,188 hlm, 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Rus m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Problem Based Learning With Communicative Games : Model Pembelajaran Bahasa …
Komentar Bagikan
Kurniati, Erisa dkk

Uraian dalam buku ini meliputi 1) Hakikat pembelajaran bahasa pada anak 2) Pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar 3) Model pembelajaran Problem Based Learning with Communicative Games (PBL-CG) 4) Teknik penilaian dalam model PBL-CG 5) Permainan komunikatif dalam model PBL-CG. Buku ini juga dilengkapi dengan beberapa materi permainan diantaranya Obrolan, permainan 7 keluarga, Di mana kacam…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786230277573
Deskripsi Fisik
xii, 96 hlm ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Pembelajaran Inovasi
Komentar Bagikan
Afni, Khairina dkk

Dalam buku ini dikupas lengkap terkait dengan model pembelajaran inovasi. Bab I membahas tentang model Pembelajaran Inovasi, Bab II membahas tentang model Pembelajaran Blended Learning. Bab III membahas tentang Model Pembelajaran Discovery Learning. Bab IV tentang Model Pembelajaran Home Visit, Bab V tentang Model Pembelajaran Inquiry, Bab VI tentang Model Missouri Mathematics Project (MMP).

Edisi
-
ISBN/ISSN
97862230256479
Deskripsi Fisik
x, 92 hlm ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Multimedia Pembelajaran
Komentar Bagikan
Suratno, JokoAfandi, AhmadSirajudin, Nuraini

Buku ini dibagi menjadi tiga bab. Bab 1) Pembelajaran matematika interaktif berbasis komputer membahas antara lain: pentingnya multimedia pembelajaran matematika interaktif, hakikat dan teori pembelajaran matematika, motivasi belajar. Bab 2) Inovasi pembelajaran dengan multimedia interaktif membahas antara lain: perangkat lunak untuk multimedia pembelajaran, tujuh prinsip dasar inovasi multimed…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786340110784
Deskripsi Fisik
viii, 155 hlm ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sur m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
68 Model pembelajaran inovatif dalam kurikulum 2013
Komentar Bagikan
Shoimin, Aris

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786023130177
Deskripsi Fisik
239 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sho e

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786023130177
Deskripsi Fisik
239 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sho e
Ketersediaan10
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Teori Belajar dan Pembelajaran
Komentar Bagikan
Suzana, YennyJayanto, Imam

Terdpat prinsip-prinsip dalam belajar, meskipun memiliki beberapa perbedaan, tetapi arah dari prinsip belajar yang telah dijelaskan menuju kepada tujuan yang sama. Tujuan yang dimaksud adalah agar mempermudah individu dalam belajar, mendapatkan ilmu dan memahaminya dengan mudah. Dalam buku ini juga terdapat beberapa teori yang penting untuk dipahami dalam belajar dan pembelajaran, seperti teori…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-329-136-1
Deskripsi Fisik
viii, 164 hlm, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Suz t
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung merupakan pusat sumber informasi akademik yang mendukung kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?