/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 10" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Bahasa%" ]
Buku ini hadir dengan menyajikan sebanyak mungkin informasi yang diperlukan dalam penulisan sejarah bahasa di Indonesia dan sejarah Bahasa Indonesia di masa datang. Oleh karena itu buku ini, sebagai suatu rintisan diharapkan dapat membantu dalam proses lebih lanjut penulisan narasi sejarah bahasa di Indonesia. Uraian dalam sejarah bahasa di Indonesia ini mencakup bagaimana sejarah nama Indonesi…
Isi buku ini meliputi: fungsi, ragam dan laras bahasa; laras bahasa; tanda baca dan ejaan; topik, tujuan, tesis; kerangka karangan dan paragraf; reproduksi; sintesis dan rujukan.
Buku ini berisi antara lain: hakikat menyimak; ragam menyimak; hambatan dalam menyimak; pembelajaran menyimak; hakikat berbicara; ragam berbicara; prinsip keterampilan berbicara; faktor yang mempengaruhi keterampilan berbicara; teknik keterampilan berbicara; hubungan antara menyimak dan berbicara; keterampilan berbicara sebagai profesi; sistem penilaian menyimak dan berbicara.
Buku ini membahas bahasa Indonesia mulai dari sejarah, ragam dan konsep bahasa Indonesia, kaidah PUEBI, kalimat efektif, paragraf, plagiarisme, penulisan kutipan, daftar pustaka, aplikasi sitasi, hingga penulisan karya ilmiah. Buku ini dapat menjadi referensi untuk mahasiswa memperdalam bahasa Indonesia di perguruan tinggi. Selain itu, isi dari buku ini sangat relevan diterapkan tidak hanya di …
Materi dalam buku ini dikemas dalam hakikat bahasa dan pembelajaran bahasa, konsep penilaian dalam pembelajaran bahasa, tujuan, fungsi dan manfaat evaluasi pembelajaran bahasa, model-model evaluasi pembelajaran bahasa, kriteria alat evaluasi pembelajaran bahasa, skala pengukuran dan teknik penskalaan, dan statistika dalam evaluasi pembelajaran bahasa. Isi buku mencerminkan kebutuhan penyelengga…
Pembahasan dalam buku ini meliputi 1) Pengertian, kedudukan dan ruang lingkup sintaksis Bahasa Indonesia 2) Kedudukan dan alat-alat sintaksis 3) Konstruksi dan objek sintaksis 4) Frasa 5) Klausa 6) Kalimat tunggal dan majemuk 7) Kalimat 8) Jenis-jenis kalimat (berita, perintah, dan tanya).
Pembahasan dalam buku ini mencakup: Greetings and introductions, tourist attractions, historical background and landmark, geography and landmark, cultural etiquette, local cuisine and restaurants, shopping and souvenirs.
Buku pengantar ini akan memberikan informasi tentang sejarah, definisi, dan kegiatan Linguistik terapan. Pengantar diawali dengan pembahasan umum tentang bahasa di bab satu, kemudian bab dua tentang linguistik umum, bab ketiga tentang linguistik terapan (pokok pembahasan) dan diakhiri di bab empat dengan pembahasan tentang pemerolehan dan pengajaran bahasa kedua yang akan sangat berguna untuk p…
Isi buku ini yaitu 1) perkenalan 2) dia cantik dan langsing 3) rumahku 4) berapa umurmu 5) kegiatan sehari-hari 6) apa pekerjaanmu? 7) berapa harganya? 8) dimana rumahmu? 9) bagaimana cuaca hari ini? 10) apa hobimu? 11) berlibur 12) bagaimana rasa makanan ini?.
Pembahasan dalam buku ini meliputi 1) upaya orang tua menarik minat anak untuk membaca di rumah 2) teknik memahami bacaan secara cepat 3) membelajarkan peserta didik untuk membaca cepat 4) metode membaca SQ3R dan teknik scramble 5) menikmati kegiatan membaca 6) penggunaan teknik scanning dan skimming dalam mempermudah memahami buku 7) mengasah keterampilan membaca 8) metode pembelajaran membaca…