PENGARUH PENDEKATAN EDUTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SIMETRI PADA BANGUN DATAR SISWA KELAS IV SDI AL MUNAWWAR PONDOK PESANTREN PANGGUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2011/2012 Hasanah, Uswatun. 2012. “Pengaruh Pendekatan Edutainment Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Simetri Pada Bangun Datar Siswa Kelas IV SDI Al Munawwar Pondok Pesantren Panggung Tulungagung Tah…
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI MELALUI METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING SISWA KELAS VII-E SMPN 1 NGUNUT SEMESTR GENAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Lilik Sa’adah, 3214083067, 2012. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Materi Persegi Panjang dan Persegi Melalui Pembelajaran Snowball Throwing Siswa Kelas VII-E SMPN 1 Ngunut Seme…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR TRIGONOMETRI ANTARA SISWA YANG MENDAPAT PETA KONSEP DAN UMPAN BALIK DENGAN YANG MENDAPAT PETA KONSEP TANPA UMPAN BALIK (STUDI PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NURUL ULUM MUNJUNGAN-TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2011/2012) Sekripsi ditulisoleh : SERINING WAHYUNI, Nim 3214083102, dengan judul “PerbandinganHasilBelajarTrigonometriAntaraSiswaYang MendapatPetaKonsep…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE CIRC DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR SEGI EMPAT DI KELAS VII MTsN TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2011/2012 TYA ISDRAWATI NIM. 3214083114 dibimbing oleh Ummu Sholihah, M.Si. Kata Kunci = Cooperative Learning Tipe CIRC, Prestasi Belajar Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi ol…
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED PADA MATERI BANGUN DATAR SEGI EMPAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP ISLAM DURENAN TAHUN AJARAN 2011/2012 Pengaruh Pendekatan Open Ended Pada Materi Bangun Datar Segi Empat di SMP Islam Durenan Tahun Pelajaran 2010/2011â€. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Tarbiyah, STAIN Tulungagung. Ditulis oleh Vivin Agistina. …
INTERAKSI PROSES BERPIKIR DALAM MENGKONSTRUKSI KONSEP HIMPUNAN PADA SISWA DI MTs AL-HUDA KEDUNGWARU WULAN ARISANTI NIM : 3214083125 Pembimbing: Sutopo, M.Pd. Kata Kunci : Interaksi Proses Berpikir, Himpunan Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu dasar bahwa proses pembelajaran sangat berkaitan dengan pembentukan dan penggunaan kemampuan berfikir. Dalam hal ini terjadi suatu…
Khitotul Mabruroh, Fitroh, 3214083054, 2012. Pengaruh model Pembelajaran Teknik Probing Prompting terhadap Pemahaman Konsep dan Keterampilan Siswa Kelas VIII MTs Negeri Langkapan Srengat Blitar. Jurusan Tarbiyah, Program Studi Tadris Matematika (TMT). Pembimbing: Dra. Umy Zahroh, M. Kes Kata Kunci: Pembelajaran Teknik Probing Prompting, Pemahaman Konsep, Keterampilan. Persepsi siswa bahwa mat…
PENGARUH PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII POKOK BAHASAN SEGI EMPAT DAN SEGI TIGA DI MTsN PUCANGLABAN TULUNGAGUNG Ahmad Nasriful Mustofa, 3214083030, 2012. “ Pengaruh Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII Pada Pokok Bahasan Segi Empat dan Segi Tiga di MTs Negeri Pucanglabanâ€. Jurusan Tar…