Secara garis besar buku ini memuat materi pokok, meliputi: dinamika pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi; filsafat Pancasila dan Ideologi negara; identitas nasional, nasionalisme; dan negara-bangsa (nation-state); hubungan negara dan warga negara; hak asasi manusia dan problematikanya; demokrasi, konstitusi dan rule of law; wawasan nusantara sebagai geoplitik Indonesia; ketahanan nasi…
Ada banyak kualitas karakter yang harus dikembangkan. seperti kualitas yang bermuatan nilai-nilai luhur universal (lintas agama, budaya, dan suku). Melalui internalisasi pilar-pilar karakter ini, diletakkan sebuah harapan agar para siswa akan menjadi manusia yang cinta damai, tanggung jawab, jujur, dan serangkaian akhlak mulia lainnya. Buku ini memotret ide atau gagasan tentang pendidikan karak…
Memperbincangkan pendidikan, tentu tidak lepas membicarakan manusia dengan segala dimensinya. Dari mana asal muasal pendidikan itu? Jawabannya, dari dimensi wahyu, pendidikan agama berasal langsung dari Allah karena Dia yang mendidik manusia melalui hati (ruhani, nurani)-nya. Hati (ruh) manusia dari Allah dibimbing oleh Allah dan mesti kembali kepada-Nya. Namun karena manusia juga mewarisi sifa…
Buku ini menjawab kebimbangan orang tua dan guru tentang bagaimana mengedukasi seks kepada anak usia dini secara tepat dan efektif yang sesuai dengan tingkat perkembangan anak. Selain dilengkapi dengan materi-materi yang perlu diajarkan, buku ini juga mencakup contoh-contoh pembelajaran yang dilengkapi dengan langkah-langkah, alat dan bahan, penilaian, lembar kerja anak, serta video pembelajara…
Buku ini menguraikan secara gamblang bagaimana situasi pembelajaran dan pembentukan karakter di perguruan tinggi berbasis pesantren. Dalam buku ini pembahasan dibagi menjadi enam bagian dengan uraian sebagai berikut: pendahuluan, konsep pendidikan nilai, konsep tradisi sistem nilai di pesantren, studi kasus di perguruan tinggi berbasis pesantren, tradisi pendidikan nilai di perguruan tinggi ber…
Pendidikan bukan sekedar interaksi antara subjek dan objek, namun bentuk investasi produktif dan dialogis yang berkontribusi positif berlandaskan karakter bangsa. Buku ini membahas pokok materi sebagai berikut: desain kurikulum dan persoalannya; kurikulum pendidikan Agama Islam; tipologi, organisasi dan komponen kurikulum; ulul albab dalam Al-Qu’ran; studi kasus di tiga situs; ulul albab di t…