Ditapis dengan
# Debug Box
/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 1480" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Belajar%" ]
Full Day Education : Konsep dan Implementasi
Full day education merupakan model pendidikan yang memberi tambahan waktu khusus dalam kurikulum. Full day education secara historis merupakan pengembangan dari sekolah unggul (excellent school) berevolusi menjadi sekolah plus, sekolah unggulan, sekolah alam, sekolah terpadu, sekolah eksperimen dan label-label lain yang melekat pada sekolah yang diasumsikan dengan keunggulan. Buku ini menyajika…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7125-09-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 66 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Suy f
Pembelajaran Tematik SD/MI
Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan masa depan hanya dapat terwujud apabila terjadi pergeseran atau perubahan pola pikir dalam proses pembelajaran. Pembelajaran harus berorientasi pada kegiatan pembelajaran interaktif berpusat pada siswa dengan mengedepankan proses pengamatan (riset), pemanfaatan multimedia, sehingga pengetahuan yang diperoleh semakin maksimal dan berdaya guna. Melihat perk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-550-0
- Deskripsi Fisik
- 216 hlm, 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Lub p
Teori Belajar dan Pembelajaran: Menciptakan Pembelajaran Yang Kreatif dan Ef…
Tugas dan tanggung jawab guru erat kaitannya dengan kemampuan yang dipersyaratkan dalam jabatan profesi kependidikan. Kemampuan tersebut antara lain guru (1) memiliki pengetahuan tentang teori belajar dan pembelajaran; (2) memiliki pengetahuan asas asas dan factor-faktor yang memengaruhi proses pembelajaran; (3) memiliki keterampilan menggunakan teknik dan pendekatan dalam kegiatan pembelajaran…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-924-9
- Deskripsi Fisik
- 258 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Hap t
Strategi Pembelajaran SD Dilengkapi Model Pembelajaran Berorientasi HOTS
Kualitas pembelajaran dapat dilihat dari aktivitas, kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran, dan juga apakah tujuan pembelajaran telah tercapai secara efektif. Namun sebelum itu, pendidik adalah faktor yang sangat penting dalam penyelenggaraan aktivitas dan kreativitas dalam pembelajaran. Kualitas yang dihasilkan pun akan terlihat apabila seorang pendidik dapat memahami dan menerapk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-957-5
- Deskripsi Fisik
- xiv, 264 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Pri s
Prestasi Belajar Akademik dan Non Akademik : Teori dan Implemetasinya
Dalam kontek prestasi belajar, mereka yang berprestasi akan menyakini dapat menunjukkan diri kepada orang lain dan bisa dibanggakan bahwa mereka adalah individu yang berhasil belajar dengan baik dan cemerlang. Dengan demikian, prestasi belajar dapat menjadi alat pencapaian kebutuhan, terutama dalam hal aktualisasi diri. Presetasi belajar tercapai jika target yang diinginkan dapat diperoleh mela…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7125-67-9
- Deskripsi Fisik
- xvi, 150 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sus p
Metode Belajar Anak Usia Dini
Abstrak Buku ini menghadirkan gambaran pentingnya metode dalam pembelajaran anak serta macam-macam metode belajar. Sebagaimana metode ceramah, metode tanya jawab, metode keteladanan, metode pembiasaan, metode bermain, metode bercerita, metode bernyanyi, metode karyawisata, metode demonstrasi, metode problem solving, metode simulasi, metode holistik, kumon, cantol raudhah, metode montessori, mu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-330-8
- Deskripsi Fisik
- x, 184 hlm, 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 Akb m
Evaluasi Pembelajaran Tematik Pada Mata Pelajaran IPS
Lahirnya buku ini merupakan salah satu karya ilmiah yang akan bermanfaat dan membantu para guru untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan di bidang evaluasi pembelajaran tematik dimana pada kurikulum 2013 diberlakukan pembelajaran tematik. Dalam buku ini dijelaskan mulai dari rancangan pembelajaran tematik, pelaksanaan hingga proses penilaian. Dalam buku ini juga dijelaskan mengenai pendeka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-52540-0-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 107 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ros e
Pembelajaran Berorientasi AKM (Asesmen Kompetensi Minimum)
Buku ini diorganisasikan dalam 9 bab yang mencakup: bab 1) pendahuluan bab 2) karakteristik soal asesmen kompetensi minimum bab 3) karakteristik pembelajaran berorientasi AKM bab 4) meningkatkan literasi membaca bab 5) meningkatkan literasi numerasi bab 6) mengembangkan kreativitas bab 7) berpikir kritis dan membuat keputusan bab 8) pembelajaran berbasis inkuiri bab 9) survei karakter dan lingk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-328-021-1
- Deskripsi Fisik
- xii, 338 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 San p
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Pendekatan Saintifi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2021 War TBIO
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2021 War TBIO
Penerapan Metode Gabungan dan Sima’I dalam Peningkatan Kemampuan Tahfi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2021 Agu PGMI
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- T-2021 Agu PGMI
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah