Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 46598 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Hal. Awal Sebelumnya 1271 1272 1273 1274 1275 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Dasar-dasar penelitian ilmiah
Komentar Bagikan
SubanaSudarajat

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
9797301249
Deskripsi Fisik
240 hlm : 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.4 Sub d

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
9797301249
Deskripsi Fisik
240 hlm : 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
001.4 Sub d
cover
Analisis Kemampuan Numerik Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar Pada Materi Aritm…
Komentar Bagikan
Pertiwi, Hesti Dwiyanti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 106 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Per TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 106 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Per TMT
cover
Etnomatematika Permainan Tradisional Gedrik Pada Pembelajaran Matematika Di D…
Komentar Bagikan
Yuliana, Luluk

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 88 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Yul TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 88 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Yul TMT
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Centered Learning Terhadap Hasil Dan Mina…
Komentar Bagikan
Rahayu

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 89 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Rah TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 89 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Rah TMT
cover
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Materi Perbandingan Pada Siswa Kelas V…
Komentar Bagikan
Azizah, Lutfiana Nur

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 136 hlm,28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Azi TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 136 hlm,28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Azi TMT
cover
Computing Concepts : complete edition
Komentar Bagikan
Haag, StephenCummings, MaeveRea, Alan I,Jr

Edisi
Ed.2
ISBN/ISSN
72834110
Deskripsi Fisik
xxxi, 556 hlm : 28 cm
Judul Seri
The I-Series
No. Panggil
005 Hac c

Edisi
Ed.2
ISBN/ISSN
72834110
Deskripsi Fisik
xxxi, 556 hlm : 28 cm
Judul Seri
The I-Series
No. Panggil
005 Hac c
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kre…
Komentar Bagikan
Sari, Cindy Eka Refiamanda

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 69 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Sar TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 69 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Sar TMT
cover
Strategi Pemecahan Masalah Matematika Siswa Ditinjau Dari Gender Pada Materi …
Komentar Bagikan
Azilmi, Faiz Nur Alam

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 119 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Azi TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 119 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Azi TMT
cover
Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Pa…
Komentar Bagikan
Mufidah, Latifatul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 102 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Muf TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 102 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Muf TMT
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Media Lembar Kerja…
Komentar Bagikan
Yulianti, Vita Niken

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 82 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Yul TMT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 82 hlm, 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2023 Yul TMT
Hal. Awal Sebelumnya 1271 1272 1273 1274 1275 Berikutnya Hal. Akhir