Kegagalan pendidik dalam menyampaikan materi ajar selalu bukan karena ia kurang menguasai bahan, tetapi karena ia tidak tahu bagaimana cara menyampaikan materi pelajaran tersebut dengan baik dan tepat sehingga peserta didik dapat belajar dengan suasana yang menyenangkan dan juga mengasyikkan, maka pendidik perlu memiliki pengetahauan tentang pendekatan dan teknik-teknik pembelajaran dengan mema…
Dilihat dari banyak sisi, cara guru mengajar ditengarai sebagai hal yang sangat penting, sehingga disebutkan secara khusus dalam kebijakan-kebijakan kontemporer yang terkait dengan 'beban kerja guru', maksudnya untuk memudahkan para guru dapat mengajar dengan baik. Ini terlihat pada semakin meningkatnya keterlibatan di dalam upaya menetapkan bagaimana guru semestinya mengajar, baik melalui pend…
Bibl. hlm. 242-245SAS 371
SKY 371.1 Dep q
Buku ini ditulis dengan tujuan utama untuk memberikan pemahaman, wawasan, dan alternatif metodologi penelitian bagi para mahasiswa pada semua strata yaitu S1, S2 dan S3. Selama ini kebanyakan mereka terkungkung dalam penelitian kuantitatif, sehingga penelitiannya hanya berputar-putar pada variabel yang itu-itu saja. Penelitian kualitatitf dengan sejumlah strategi atau jenisnya memberikan pada m…
Buku ini disajikan dengan bahasa yang mudah dipahami dan diaplikasikan, juga dengan pembahasan yang lengkap. Dimulai dengan paparan umum tentang penelitian, etika dan langkah-langkah penelitian. Lalu, dilanjutkan dengan paparan mengenai metode dan desain penelitian, tipologi data, pengumpulan data, teknik sampling, pemakaian metode statistika secara manual, uji-uji instrumen dan ekonometrika, p…