Naimah, 3214063041, 2010. Pengaruh Pembelajaran Open-Ended Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas IV MI Bendiljati Wetan tahun ajaran 2009/2010. Skripsi, Tarbiyah, Tadris Matematika, STAIN Tulungagung. Pembimbing Eni Setyowati, S.Pd. MM. Kata kunci: Pembelajaran Open-Ended, Hasil Belajar. Dalam dunia pendidikan (formal) di Indonesia, dewasa ini banyak dijumpai permasalahan Matematika yang tidak…