UIN SATU TULUNGAGUNG | UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Ditemukan 12 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Metode mengajar dan b...

Sort by

# Debug Box

/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Metode mengajar dan belajar%"
]

1 2 Berikutnya Hal. Akhir

Gaya Belajar Matematika : Fokus Pada Pemecahan Masalah Matematik

Komentar Penanda Bagikan

Fathani, Abdul Halim

Buku – hasil riset ini, mendeskripsikan dan menganalisis gaya belajar siswa dalam menyelesaikan masalah matematik yang ditinjau dari tingkat kecenderungan multiple intelligences . apa yang menjadi ‘temuan’ dalam kajian buku ini dapat memberikan ‘pencerahan’ baru bagi siswa dan guru atau siapa pun untuk memahami keragaman gaya belajar siswa yang didasarkan atas kecenderungan multiple i…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786232288263
Deskripsi Fisik: xxiv, 144 hlm; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Fat g

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan alternatif

Komentar Penanda Bagikan

Bahruddin, Ahmad

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 979255260x
Deskripsi Fisik: xx,286 hlm; 17 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Bah p

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 979255260x
Deskripsi Fisik: xx,286 hlm; 17 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Bah p

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen pembelajaran : Implementasi konsep,karakteristis dan metodologi Pen…

Komentar Penanda Bagikan

Nazarudin, Mgs

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9799781205
Deskripsi Fisik: xi,223 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Naz m

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9799781205
Deskripsi Fisik: xi,223 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Naz m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Theoris of learning

Komentar Penanda Bagikan

Hilgard,Ernerst R.Bower, Gordon H.

Edisi: Ed.5
ISBN/ISSN: 139144323
Deskripsi Fisik: vii,647 hlm. : 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Bow t

Edisi: Ed.5
ISBN/ISSN: 139144323
Deskripsi Fisik: vii,647 hlm. : 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Bow t

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teknologi instruksional : sebagai landasan perencanaan penyusunan Program pe…

Komentar Penanda Bagikan

Mudhoffir Suryaman, Cun

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9795140590
Deskripsi Fisik: xiv, 160 hlm.; 24 Cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 Mud t

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9795140590
Deskripsi Fisik: xiv, 160 hlm.; 24 Cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 Mud t

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi dan metode pengajaran : Menciptakan keterampilan mengajar yang efekt…

Komentar Penanda Bagikan

Marno

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9792544836
Deskripsi Fisik: 211 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Mar s

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9792544836
Deskripsi Fisik: 211 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Mar s

Ketersediaan8

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Learning disability : a social approach

Komentar Penanda Bagikan

Race, David G

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 415250374
Deskripsi Fisik: 243 hlm. : 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 l

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 415250374
Deskripsi Fisik: 243 hlm. : 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 l

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Berpikir kreatif dan cerdas dengan puzzle dan teka-teki

Komentar Penanda Bagikan

Buckeridge, John (et al)Wulandari, Retno

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9792405844
Deskripsi Fisik: 212 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 b

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9792405844
Deskripsi Fisik: 212 hlm; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 b

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengajaran yang imajinatif

Komentar Penanda Bagikan

Egan, Kieran

Dalam buku ini, penulis yang seorang pendidik yang telah memenangkan penghargaan, akan menunjukkan cara kita mengubah pengalaman siswa-siswa kelas 12 dan membantu mereka agar lebih mengetahui mereka agar lebih mengetahui dan lebih kreatif di dalam pemikiran mereka. Inti dari proses pengubahan ini adalah imajinasi- yang akan menjadi inti dari pembelajaran efektif bila dikaitkan dengan tugas-tuga…

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9796839598
Deskripsi Fisik: xix,324 hlm; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Ega p

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengajaran yang kreatif dan menarik : Cara membangkitkan minat siswa melalui …

Komentar Penanda Bagikan

Johnson,LouAnne

Buku ini menawarkan strategi yang akan membantu guru baru dan guru lama menciptakan lingkungan kelas yang dinamis di mana siswa menikmati pembelajaran dan guru menikmati pengajaran. Buku yang sangat bagus dan penting ini diisi dengan nasihat unik, daftar priksa dan buku laporan siswa beserta: - Rencana langkah demi langkah untuk membuat sukses minggu pertama masuk sekolah; - Pendekatan untuk …

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9796838486
Deskripsi Fisik: xiv,434 hlm; 22 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Joh p

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

1 2 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan