Buku ini berisikan tentang bagaimana mengelola, menata, mengatur komponen-komponen pendidikan, dengan menerapkan fungsi-fungsi manajemen, sehingga komponen-komponen tersebut diberdayakan secara maksimal sehingga bersinergi untuk mencapai tujuan organisasi, dalam hal ini organisasi pendidikan. Dalam buku ini dibahas bagaimana menjadi kepala sekolah yang profesional, bagaiman menjadi guru yang pr…
Pembahasan dalam buku ini meliputi:1) kebijakan pendidikan 2) pengambilan keputusan dan analisis kebijakan pendidikan 3) pengambilan keputusan dan analisis kebijakan pendidikan 4) ruang lingkup studi kebijakan pendidikan 5) lingkungan pendidikan dengan iklim demograf, aktor perumusan kebijakan pendidikan dan agenda kebijakan pendidikan 6) tipe-tipe kebijakan pendidikan 7) memahami aspek-aspek k…