UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Skripsi

Korelasi antara kesiapan guru dalam mengajar dengan prestasi belajar siswa mata pelajaran aqidah akhlak pada siswa SMP Islam terpadu Al Azhar Gandusari Trenggalek

Setyowati, Rina - Nama Orang;

NIM:3211063013
Skripsi dengan judul “Korelasi Antara Kesiapan Guru Dalam Mengajar Dengan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq Pada Siswa SMP Islam Terpadu Al-Azhaar Gandusari Trenggalek” ini ditulis oleh Rina Setyowati dibimbing oleh Drs. Nur Efendi, M.Ag.
Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kesiapan guru dalam suatu perencanaan mengajar juga pelaksanaan evaluasi yang dilaksanakan, untuk mengetahui seberapa besar tujuan yang telah dicapai, dan bagaimana prestasi siswa khususnya pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq. Dengan penjabaran di atas adapun kata kunci yang perlu diperhatikan adalah: Kesiapan mengajar dan Prestasi Belajar. Alasan seperti di atas mejadi alasan peneliti ingin mengetahui korelasi antara kesiapan guru dalam mengajar dengan prestasi belajar Siswa Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq Pada Siswa SMP Islam Terpadu Al-Azhaar Gandusari Trenggalek
Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Adakah korelasi antara kesiapan guru dalam membuat rencana pengajaran dengan prestasi belajar siswa di SMP Islam Terpadu Al-Azhaar Gandusari Trenggalek? (2) Adakah korelasi antara kesiapan guru dalam melaksanakan evaluasi dengan prestasi belajar siswa di SMP Islam Terpadu Al-Azhaar Gandusari Trenggalek?
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui ada dan tidaknya korelasi antara perencanaan mengajar dengan prestasi belajar siswa di SMP Islam Terpadu Al-Azhaar Gandusari Trenggalek (2) Untuk mengetahui ada dan tidaknya korelasi antara pelaksanaan evaluasi dengan prestasi belajar siswa mata pelajaran Aqidah Akhlaq pada siswa SMP Islam Terpadu Al-Azhaar Gandusari Trenggalek.
Skripsi ini bermanfaat bagi penulis untuk menambah wawasan dan pengalaman khususnya meningkatkan kualitas mengajar. Bagi SMP Islam Terpadu Al-Azhaar sebagai sumbangan pemikiran dan bagi guru untuk menambah pengetahuan dalam proses belajar mengajar.
Dalam penelitian kuantitatif ini untuk mendapatkan data, maka digunakan teknik pengumpulan data yang terdiri dari: Angket, Observasi. Wawancara dan dokumentasi. Angeket digunakan untuk menggali informasi tentang bagaimana kesiapan guru dalam mengajar yang meliputi perencanaan mengajar dan pelaksanaan evaluasi, juga angket untuk mengetahui prestasi belajar siswa mata pelajaran Aqidah Akhlaq. Sedangkan metode Observasi digunakan untuk meninjau langsung lembaga sekolahan tersebut dan mengetahui keadaan sebenarnya tentang sekolah dan proses belajar mengajar yang berlangsung. Metode Wawancara untuk menanyakan secara langsung kepada kepala sekolah maupun guru mata pelajaran Aqidah Akhlaq tentang kesiapan mengajar yang meliputi perencanaan mengajar dan pelaksanaan evaluasi yang dilakukan selama ini. Metode terakhir yaitu dokumentasi untuk mengumpulkan data tentang jumlah siswa yang menjadi populasi dan sampel, juga daftar nilai raport mata pelajaran aqidah akhlaq, sarana prasarana, daftar guru dan struktur organisasi.

Setelah penulis mengadakan penelitian dengan menggunakan beberapa metode di atas, penulis menggunakan SPSS Analyze Correlation, setelah data dianalisis dapat disimpulkan bahwa (1) Ada hubungan yang signifikan antara kesiapan guru dalam mengajar yang dalam hal ini perencanaan mengajar dengan prestasi belajar mata pelajaran aqidah akhlaq siswa SMP Islam Terpadu Al-Azhaar Gandusari Trenggalek (2) Ada hubungan yang signifikan antara kesiapan guru dalam mengajar yang dalam hal ini pelaksanaan evaluasi dengan prestasi belajar mata pelajaran aqidah akhlaq siswa SMP Islam Terpadu Al-Azhaar Gandusari Trenggalek. Taraf signifikansi adalah 5%. Dengan demikian hipotesis nihil ditolak dan hipotesis kerja diterima.


Ketersediaan
#
UIN SATU Tulungagung T-2010 Set PAI
T-2010/PAI/155
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing
#
UIN SATU Tulungagung T-2010 Set PAI
T-2010/PAI/156
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
T-2010 Set PAI
Penerbit
Tulungagung : STAIN., 2010
Deskripsi Fisik
xvi, 73 hlm : 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
prestasi belajar siswa
kesiapan guru dalam mengajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung merupakan pusat sumber informasi akademik yang mendukung kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?