Buku Tercetak
Teori Sosiologi Pendidikan Islam Modern Jilid 6: Rekonstruksi Pendidikan Islam dalam Perspektif Sosiologi Modern
Buku ini melanjutkan pembahasan tentang peran pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan sosial di era modern. Pendidikan Islam bukan hanya sebuah sistem transfer ilmu, tetapi juga bagian dari struktur sosial yang terus bertransformasi seiring dengan perkembangan budaya, ekonomi, politi serta kemajuan teknologi. Buku ini menyajikan kajian mendalam tentang bagaimana pendidikan Islam dapat menjadi agen perubahan sosial yang progresif. Buku ini mengeksplorasi dinamika hubungan antara lembaga pendidikan, masyarakat, dan individu dalam menciptakan perubahan yang berkelanjutan. Selain itu, dibahas pula bagaimana teori sosiologi pendidikan dapat diterapkan dalam merancang kebijakan pendidikan Islam yang responsif terhadap tantangan global dan digitalisasi.
Tidak tersedia versi lain