Image of Perencanaan Pembelajaran Bahasa (Arab): Menjadi Guru Yang Profesional dan Inovatif
Penanda Bagikan

Buku Tercetak

Perencanaan Pembelajaran Bahasa (Arab): Menjadi Guru Yang Profesional dan Inovatif

Buku ini dibagi menjadi 13 bab sebagai berikut: 1) Konsep Perencanaan Pembelajaran 2) Beberapa Prinsip Pembelajaran 3) Desain Pengajaran 4) Manajemen Pengelolaan Kelas dan Pengajaran 5) Memilih dan Menentukan Strategi Pembelajaran 6) Memilih dan Menentukan Metode Pengajaran 7) Memilih dan Menentukan Media Pembelajaran 8) Problematika Pengajaran Bahasa (Arab) 9) Keterampilan dan Kemahiran Berbahasa Arab 10) Memilih dan Menentukan Sumber Belajar serta Pengembangannya 11) Sistem Penilaian Kelas dan Alat Penilaian 12) Pengembangan Silabus 13) Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).

Ketersediaan
#
UIN SATU Tulungagung 492.7 Nuh p c.1
202600940
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung 492.7 Nuh p c.2
202600941
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung 492.7 Nuh p c.3
202600942
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
492.7 Nuh p
Penerbit
Yogyakarta : Istana Agency.,
Deskripsi Fisik
xviii, 422 hlm, 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786236226612
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahasa Arab - Metode Pengajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar