Evaluasi Pembelajaran Perspektif Kurikulum Merdeka | UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Evaluasi Pembelajaran Perspektif Kurikulum Merdeka

Buku Tercetak

Evaluasi Pembelajaran Perspektif Kurikulum Merdeka

Ihsan, Nur - Nama Orang; Nasir, Agus - Nama Orang; Saputra, I Gede Purwana Edi - Nama Orang;

Pembahasan materi dalam buku ini dibagi menjadi 8 (delapan) bab yang dimasing-masing bab dilengkapi dengan daftar pustaka, bab-bab tersebut antara lain, 1) Konsep dasar evaluasi 2) Karakteristik model dan pendekatan evaluasi 3) Prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran dalam kurikulum merdeka 4) Pengembangan instrumen evaluasi tes dan non tes 5) Penyusunan alur tujuan pembelajaran dalam kurikulum merdeka 6) Model penilaian berbasis proyek pada kurikulum merdeka 7) Teknik pengolahan hasil evaluasi 8) Validasi dan analisis kualitas instrumenasi.

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung 371.2 Ihs e c.1

202600898

Tersedia

UIN SATU Tulungagung 371.2 Ihs e c.2

202600899

Tersedia

UIN SATU Tulungagung 371.2 Ihs e c.3

202600900

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Ihs e
Penerbit: Yogyakarta : Deepublish., 2023
Deskripsi Fisik: viii, 212 hlm, 20 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9786230268472
Klasifikasi: 371.2
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Evaluasi pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar