Buku Tercetak
Psikologi Pendidikan Islam
Materi dalam buku ini meliputi: kesadaran tentang pentingnya belajar psikologi pendidikan Islam, lingkungan belajar dan faktor-faktor intelektual siswa, mekanisme perilaku individu (individual behavioral mechanism), perbedaan individual dalam kecerdasan dan kepribadian, konsep dasar diagnostik kesulitan belajar dan solusinya, karakteristik dan peran guru dalam proses belajar siswa, posisi, fungsi dan manfaat psikologi pendidikan Islam, karakteristik perkembangan kognitif, sosial, moral masa remaja dan dewasa, konsep dasar proses dan hasil belajar, prinsip dasar dan karakteristik individu dalam berbagai aspek, konsep motivasi belajar dan upaya pengembangannya.
Ketersediaan
#
UIN SATU Tulungagung
297.07 Ruk p c.1
202501083
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung
297.07 Ruk p c.2
202501084
Tersedia
#
UIN SATU Tulungagung
297.07 Ruk p c.3
202501085
Tersedia
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
297.07 Ruk p
- Penerbit
- Yogyakarta : Deepublish., 2024
- Deskripsi Fisik
-
x, 146 hlm, 20 cm
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
9786230285028
- Klasifikasi
-
297.07
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
-
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
-
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah