Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Perbantuan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Kerjasama Siswa Pada Materi Kalor Kelas Xi Sman 1 Panggul Trenggalek

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Perbantuan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Kerjasama Siswa Pada Materi Kalor Kelas Xi Sman 1 Panggul Trenggalek

Furnawati, Elis - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2025 Fur TFIS

TFIS20250019

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2025 Fur TFIS
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2025
Deskripsi Fisik: xxiv, 128 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: T-2025 Fur TFIS
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Perbantuan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Kerjasama Siswa Pada Materi Kalor Kelas Xi Sman 1 Panggul Trenggalek

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar