Pengaruh Model Pembelajaran Anchored Instruction Terhadap Pemahaman Konsep Segitiga Dan Segiempat Siswa Kelas VII MTs Darul Falah Sumbergempol Tulungagung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Anchored Instruction Terhadap Pemahaman Konsep Segitiga Dan Segiempat Siswa Kelas VII MTs Darul Falah Sumbergempol Tulungagung

Fuad, Muhammad Faiz Shofiyyul - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2025 Fua TMT

TMT20250015

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2025 Fua TMT
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2025
Deskripsi Fisik: xviii, 75 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran Anchored Instruction
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ANCHORED INSTRUCTION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SEGITIGA DAN SEGIEMPAT SISWA KELAS VII MTs DARUL FALAH SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar