Implementasi Asesmen Formatif Bentuk Debat Aktif Dalam Menanamkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas Xi Di Sma Negeri 2 Trenggalek

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Implementasi Asesmen Formatif Bentuk Debat Aktif Dalam Menanamkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas Xi Di Sma Negeri 2 Trenggalek

Zubaidi, Muhammad Farid - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2025 Zub PAI

PAI20250009

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2025 Zub PAI
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2025
Deskripsi Fisik: xix, 107 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Rasa Percaya Diri
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Implementasi Asesmen Formatif Bentuk Debat Aktif Dalam Menanamkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas Xi Di Sma Negeri 2 Trenggalek

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar