Pengaruh Metode Collaborative Learning Berbasis Quizizz Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Perbandingan Kelas Vii Mtsn 6 Tulungagung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Metode Collaborative Learning Berbasis Quizizz Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Perbandingan Kelas Vii Mtsn 6 Tulungagung

Novitasari, Tias Marta - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2025 Nov TMT

TMT20250013

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2025 Nov TMT
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2025
Deskripsi Fisik: xx, 111 hlm, 21 cm
Bahasa: English
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Collaborative Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Metode Collaborative Learning Berbasis Quizizz Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Perbandingan Kelas Vii Mtsn 6 Tulungagung

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar