Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Conceptual Understanding Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di MI Al-Hidayah 1 Betak Kalidawir.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Conceptual Understanding Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di MI Al-Hidayah 1 Betak Kalidawir.

Latifah, Triana Rohmatul - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2025 Lat PGMI

PGMI20250002

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2025 Lat PGMI
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2025
Deskripsi Fisik: xx, 99 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Inkuiri Terbimbing
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Conceptual Understanding Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di MI Al-Hidayah 1 Betak Kalidawir.

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar