The Effectiveness Of Using Reap ( Read, Encode, Annotate, Ponder) Strategy Towards The Second Grade Student’S Reading Comprehension At MTsN 8 Tulungagung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

The Effectiveness Of Using Reap ( Read, Encode, Annotate, Ponder) Strategy Towards The Second Grade Student’S Reading Comprehension At MTsN 8 Tulungagung

Fitriany, Ratna Nur - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2022 Fit TBI

TBI20220193

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2022 Fit TBI
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2022
Deskripsi Fisik: xii, 63 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Reading
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

The Effectiveness Of Using Reap ( Read, Encode, Annotate, Ponder) Strategy Towards The Second Grade Student’S Reading Comprehension At MTsN 8 Tulungagung

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar