Pengaruh Pembelajaran Aktif Terhadap Hasil Belajar Kognitif Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Mts Miftaahul Uluum Sutojayan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Pembelajaran Aktif Terhadap Hasil Belajar Kognitif Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Mts Miftaahul Uluum Sutojayan

Manasikana, Arina - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UIN SATU Tulungagung T-2024 Man TIPS

TIPS20240085

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T-2024 Man TIPS
Penerbit: Tulungagung : FTIK UIN SATU Tulungagung., 2024
Deskripsi Fisik: xviii, 108 hlm, 21 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pembelajaran aktif
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengaruh Pembelajaran Aktif Terhadap Hasil Belajar Kognitif Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Mts Miftaahul Uluum Sutojayan

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar